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| JaLCDOI | 10.18926/CTED/66793 |
|---|---|
| Title Alternative | Studies on Male Child Caregivers, Past Trends and Future Perspectives - Literature Review |
| FullText URL | cted_014_373.pdf |
| Author | KURIHARA, Kyogo| HASUI, Kazuya| KATAYAMA, Mika| |
| Abstract | 本研究は、男性保育者を対象とした先行研究から、研究動向を明らかにし今後の課題を展望することを目的とした。対象文献は、CiNii Research を用いて、「男性保育者」をキーワードとして設定し検索したところ、84件が分析対象となった。対象文献を内容ごとに整理した結果、８つに分類することができた。各分類から、男性保育者に対する保育現場及び社会の認識は比較的明らかにされていたが、男性保育者自身の視点に焦点を当てた研究は十分でないことが明らかとなった。今後は、誕生して50年以上が経過した男性保育者を取り巻く周囲の認識の現状を改めて検討するとともに、男性保育者が保育職にやりがいを感じ、長期的なキャリアを築くにあたっての自己認識及び男性保育者が抱える課題の明確化が必要と考えられた。 |
| Keywords | 男性保育者 (male child caregiver) 研究動向 (research trends) 文献研究 (literature review) 展望 (future perspectives) |
| Publication Title | Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University |
| Published Date | 2024-03-29 |
| Volume | volume14 |
| Start Page | 373 |
| End Page | 387 |
| ISSN | 2186-1323 |
| language | Japanese |
| Copyright Holders | Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター |
| File Version | publisher |
| JaLCDOI | 10.18926/CTED/66788 |
|---|---|
| Title Alternative | Development of Japanese Language Materials to Support Tandem Learning: Focus on Task Types |
| FullText URL | cted_014_297.pdf |
| Author | SUESHIGE, Miwa| |
| Abstract | 本稿では，日本人学生および留学生間のタンデム学習用の日本語教材の開発および教材を用いた実践について報告する。言語教師ではない母語話者同士の自律的な文化および言語の学び合いを支援するため，「意味」に焦点が当たるタスクベースの中級入門レベルの教材開発を行った。具体的には，（1）情報交換タスク，（2）比較・分析タスク，（3）協同タスクの順に配列し，認知的負荷や意味交渉の量が段階的に増える構成とした。開発した教材を用いたタンデム学習の実践において，参加者から教材の構成やトピックに関し高い評価が得られた。一方で，タスク遂行中のやり取りを分析したところ，難易度が高い協同タスクにおいて，留学生の理解度が低く，意思決定のプロセスへの関与が不十分な事例が観察された。 |
| Keywords | タンデム (Tandem learning) 教材開発 (development of Japanese language materials) 自律学習 (autonomous learning) タスク (tasks) 視点表現 (perspective expressions) |
| Publication Title | Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University |
| Published Date | 2024-03-29 |
| Volume | volume14 |
| Start Page | 297 |
| End Page | 308 |
| ISSN | 2186-1323 |
| language | Japanese |
| Copyright Holders | Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター |
| File Version | publisher |
| JaLCDOI | 10.18926/CTED/66779 |
|---|---|
| Title Alternative | Differences between China and Japan in high school teachers’ career guidance policy on students: Career decision, self-efficacy and time perspective |
| FullText URL | cted_014_165.pdf |
| Author | KYO, Gyou| AOKI, Tazuko| |
| Abstract | 教師の進路指導が生徒のその後の進路決定にどのように影響しているのかを質問紙調査で明らかにした。具体的には，教師の進路指導が生徒の進路決定自己効力感を高めるのか，それによって，時間的展望が広がるのかを検討した。分析には多母集団同時分析を用いて検討した。その結果, 中国高校教師の進路指導は生徒たちへの影響は日本より強いことがわかった。加えて, 日本の生徒たちは教師から影響もうけるが, 自分で進路決定の意志を決め, 自分で進路を選択していることも明らかになった。日本の生徒達は, 学校のほかに, 塾等の生徒が活動する場所が多くあり，教師のほかに接触できる大人も多く，学校や教師だけでなく, 他のところや人からも進路に関する情報を取得可能であることが影響していると考える。それに対して, 中国の生徒たち, 特に高校生はほぼ一日学校で勉強している。接触できる人は多くの場合，教師しかない。このような高校生を取り巻く環境の違いのため，中国の生徒たちの進路決定は，日本より教師への依存が高いと考察した。 |
| Keywords | 高校の進路指導 (Career decision) 進路決定での教師の影響 (teachers’ career decision counseling) 中日比較 (difference between Chinese high school students and Japanese one) |
| Publication Title | Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University |
| Published Date | 2024-03-29 |
| Volume | volume14 |
| Start Page | 165 |
| End Page | 175 |
| ISSN | 2186-1323 |
| language | Japanese |
| Copyright Holders | Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター |
| File Version | publisher |
| JaLCDOI | 10.18926/CTED/66773 |
|---|---|
| Title Alternative | High-school Students’ Recognition in Learning and Relationship between Recognition in Learning and Subjective School Adjustment -An Examination of Reminiscence Method- |
| FullText URL | cted_014_071.pdf |
| Author | MISHIMA, Tomotaka| YAMADA, Yohei| |
| Abstract | 本研究の目的は，高校生の学習に対する認識の検討および学校適応感との関連を検討することであった。学習に対する認識として本研究では学習観と協同作業認識に着目した。入学間もない大学１年生を対象に高校時を想起させて回答を求め，109名を分析対象とした。主な結果として（１）学習観の下位尺度のうち「方略志向」が最も高いこと，（２）植木（2002）との比較において「方略志向」を志向する人数が増えていること，複数または３つ全ての下位尺度で高群に分類される対象者が本調査には多いこと，（３）協同作業について肯定的な捉えを有している可能性があること，（４）協同作業について肯定的な捉えがあるほど学校適応状態が良好であることが示唆された。 |
| Keywords | 学習観 (learning belief) 協同作業認識 (belief in cooperation) 学校適応感 (subjective school adjustment) 高校生 (high-school students) |
| Publication Title | Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University |
| Published Date | 2024-03-29 |
| Volume | volume14 |
| Start Page | 71 |
| End Page | 85 |
| ISSN | 2186-1323 |
| language | Japanese |
| Copyright Holders | Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター |
| File Version | publisher |
| JaLCDOI | 10.18926/CTED/66769 |
|---|---|
| Title Alternative | Interrelationship between Autonomous and Organizational Learning among Elementary School Teachers: Differences Arising from the Images of Organizational Learning |
| FullText URL | cted_014_017.pdf |
| Author | MISAWA, Ryo| MATSUE, Momoka| |
| Abstract | 本研究では，教師の自律的な学びと組織的な学びの連動を検討した。質問紙調査を実施し，公立小学校教師99名から回答を得た。既往知見を参考に，自律的な学習姿勢は4側面（「自己省察」，「同僚の経験の取り入れ」，「児童・保護者の視点の考慮」，「前向きな挑戦姿勢」），組織的な学びについては専門的な学習共同体（PLC）の認識の2要素（「使命と責任の共有」，「同僚との協働的省察」），組織的な学びに対するポジティブおよびネガティブなイメージを測定した。相関分析の結果，PLC 認識の「使命と責任の共有」と「同僚との協働的省察」は学習姿勢の「同僚の経験の取り入れ」と正の関連を示した。また，「同僚との協働的省察」は学習姿勢の「自己省察」とも正の関連を示した。しかし，組織的な学びにネガティブなイメージを抱く場合，自律的な学びと組織的な学びの連動は制限されたり，負の関係になる可能性が示唆された。 |
| Keywords | 小学校教師 (elementary school teacher) 自律的な学び (autonomous learning) 組織的な学び (organizational learning) 専門職の学習共同体 (professional lea rning community) |
| Publication Title | Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University |
| Published Date | 2024-03-29 |
| Volume | volume14 |
| Start Page | 17 |
| End Page | 31 |
| ISSN | 2186-1323 |
| language | Japanese |
| Copyright Holders | Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター |
| File Version | publisher |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/66707 |
|---|---|
| Title Alternative | Rerationship between the Lows and Transition of Elementary Schools with the Handicraft Course in Ehime and Tokyo (Second Part) : History of Handicraft Education in Ehime (V) |
| FullText URL | bgeou_185_053_071.pdf |
| Author | TAKAHASHI, Toshiyuki| |
| Abstract | 本論では，阿部七五三吉（1936）による「手工教育基礎建設の曙光時代」［1907（明治40）年頃～ 1926（大正15）年頃まで］の20 年間を調査対象期間として，小学校手工科関係の法令条文等を分析し，法令改正に則して『日本帝国文部省年報』を基に愛媛県の手工科加設校の数量的な変遷を東京都と比較検討することによって，愛媛県の尋常小学校と高等小学校における手工科の展開過程を探った。その結果，（1）法令条文等における尋常小学校と高等小学校の加設科目の取り扱い及び設置の条件と手工科加設校の増減には，強い関連性が見られ，特に「土地ノ情況」に影響を受けることが判明した。（2）高等小学校の加設科目に関する法令改正は，改正のない尋常小学校にも波及することが示唆された。（3）改善を期待して法令改正し文部大臣が訓令を発しても，必ずしも法令が目的とするようには，教育現場や教育界が反応しない場合もあることが明らかになった。 |
| Keywords | 手工科 加設科目 尋常小学校 高等小学校 日本帝国文部省年報 |
| Publication Title | Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University |
| Published Date | 2024-02-22 |
| Volume | volume185 |
| Start Page | 53 |
| End Page | 71 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| JaLCDOI | 10.18926/66617 |
|---|---|
| FullText URL | oupc_013_023.pdf |
| Author | 嶋本 恵| 西村 大樹| 東條 光彦| |
| Abstract | 不登校の背景にある登校回避感情は，自尊感情の低さや友人関係上の問題，学業の問題など，抑うつ症状を示す児童と類似した心理的特徴を持つ。そこで本研究では，西日本の公立小学校の４～６年生344名を対象に，Beckら (1979) の抑うつ認知モデルにより児童の登校回避感情説明することで，登校回避感情がどのような過程で生起するか検討した。その結果，登校回避感情の生起には，非機能的態度をもつ者がストレスフルな出来事を経験したとき，ネガティブな自動思考とポジティプな自動思考のいわばバランスの崩れが影響していることが明らかとなった。今後は，児童の抑うつ生成過程における素因ストレスモデルと，本研究で作成されたモデルを明確に比較論じるためには，今後登校回避感情生起過程におけるストレス要因を考慮したモデルとの対照検討が必要であると考えられた。 |
| Keywords | 登校回避感情 抑うつ認知モデル 児童 |
| Publication Title | Bulletin of the Counseling Clinic, Okayama University |
| Published Date | 2015-12-25 |
| Volume | volume13 |
| Start Page | 23 |
| End Page | 29 |
| ISSN | 2185-5129 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| JaLCDOI | 10.18926/66598 |
|---|---|
| FullText URL | oupc_006_001.pdf |
| Author | 土屋 政雄| 古口 高志| 東條 光彦| |
| Abstract | 本研究は教師における不登校児への理解（原因帰属，前兆行動の把握）と対応の特徴について，教職経験を通じて獲得される部分と，教師を目指すものが本来有している部分を明らかにすることを目的とした。タイプの異なる不登校の典型的な２事例を，教師，教職志望大学生，教師以外の職業である成人，一般大学生に対して呈示し，事例文中の子どもに対する理解と対応について評定するよう求めた。その結果，教師は不登校タイプに応じた現状尊重的な対応を，教職経験の中で身につけること，不登校タイプに応じた理解は教師だけでなく，様々な立場の者が共通して行うことが明らかになった。 |
| Keywords | 不登校 教師理解 原因帰属 前兆行動 |
| Publication Title | Bulletin of Shinri-Kyouiku Counseling Clinic at Okayama University |
| Published Date | 2008-03-31 |
| Volume | volume6 |
| Start Page | 1 |
| End Page | 11 |
| ISSN | 2185-5129 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| JaLCDOI | 10.18926/66593 |
|---|---|
| FullText URL | oupc_004_023.pdf |
| Author | 塚本 千秋| |
| Abstract | 当相談室には，不登校など子どもの問題を相談にくる保護者が多い。現職教員でもある相談員は，そのような保護者からの相談に日常的に接していることもあって，比較的に安易に“助言”を与えてしまいがちである。もちろん助言が必要な場面は多々あり，そのすべてが問題ではないが，当相談室は，臨床心理学的面接の研修の場でもあるのだから，助言を行うまでにカウンセラーがなすべきことをよく吟味し，検討する必要があるだろう。本稿では，カウンセラーが助言をしたくなるような面接場面を架空に作り，それについて検討した。 |
| Publication Title | Bulletin of Shinri-Kyouiku Counseling Clinic at Okayama University |
| Published Date | 2006-03-31 |
| Volume | volume4 |
| Start Page | 23 |
| End Page | 29 |
| ISSN | 2185-5129 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| Title Alternative | Comparisons of nitrogen use efficiency between rice cv. Nipponbare and Takanari at different fertilization levels |
|---|---|
| FullText URL | srfa_113_033_039.pdf |
| Author | Saitoh, Kuniyuki| Danno, Yusuke| |
| Abstract | The rice cultivar Nipponbare and the high-yielding cultivar Takanari were cultivated in field trials for three years from 2003, and in pot trials (1/2,000a) for two years from 2004. In the field trials, the following three levels of fertilizer were applied：“0N” without fertilizer, “1N” with the standard amount(8kgN 10a–1), and “2N” with twice the standard amount (16kgN 10a–1). In the pot trial, three levels of fertilizer were applied：“0N” without fertilizer, “1.5N” with 1.5times the standard amount (1.5gN pot–1), and “3N” with three times the standard amount (3gN pot–1). In the field trials, yields were higher in Takanari (538 to 843g m–2) than in Nihonbare (423 to 577g m–2), and the increase in yield with fertilizer application was also larger in Takanari. This was related to the larger sink capacity of Takanari and the smaller decrease in the percentage of filled grain with larger sink capacity. The dry matter weight and nitrogen uptake at the panicle initiation stage were higher in the plots with higher fertilizer application, but the differences between the cultivars were small. Dry matter weight and nitrogen uptake at harvest time were higher in Takanari, and nitrogen use efficiency and sink production efficiency were also higher in Takanari, but the differences in nitrogen use efficiency between cultivars became smaller with increasing fertilizer application. The nitrogen use efficiency for dry matter production also decreased with increasing fertilizer application, and was higher in 2005 in Takanari. The leaf photosynthetic rate of Takanari was higher than that of Nipponbare in the pot experiment. The difference in leaf photosynthetic rate was related to the nitrogen use efficiency (photosynthetic rate / leaf nitrogen content), and the difference in leaf nitrogen content between cultivars was small. The nitrogen use efficiency for dry matter was highest in the “0N” and decreased with increasing fertilizer application, and was higher in Takanari than in Nipponbare. This was presumably related to the higher nitrogen use efficiency of photosynthesis. It was found that fertilizer application decreased nitrogen use efficiency and sink production efficiency, but yield increased with increasing sink capacity, and that differences in nitrogen use efficiency among cultivars were related to the amount of nitrogen absorbed up to the panicle initiation stage and sink production efficiency. In order to improve the efficiency of fertilizer application, it is desirable to increase nitrogen absorption, which is expressed as multiplying the number of days to panicle initiation and the rate of nitrogen absorption, and to select cultivars with higher sink production efficiency. |
| Keywords | High-yielding rice cultivar Nitrogen use efficiency Nitrogen uptake Sink capacity Sink production efficiency |
| Publication Title | Scientific Reports of the Faculty of Agriculture, Okayama University |
| Published Date | 2024-02-01 |
| Volume | volume113 |
| Start Page | 33 |
| End Page | 39 |
| ISSN | 2186-7755 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| Title Alternative | アメリカ産ダイズ品種‘UA4805’ の多収性に関する解析的研究－日本品種 ‘あきまろ’ との比較－ |
|---|---|
| FullText URL | srfa_113_025_032.pdf |
| Author | Marouf, Sultanzada Mohammad| Hasegawa, Yu| Manabe, Ryuta| Saitoh, Kuniyuki| |
| Abstract | Field experiments were conducted in 2020 and 2021 at the Field Science Center of Okayama Univ. (34°41’ N, 133°55’ E). Two Soybean cultivars ‘UA4805’ and ‘Akimaro’ were sown with two planting densities, 12.5plants m−2 (sparse, 80×10cm) and 25plants m−2 (dense, 80×5cm)on May 25 (early), June 29 (normal), and Aug. 3 (late) in 2020, and 80 and 30cm row-width, and 12.5 and 25 plant m−2 in 2021 on June 23. Seed yield was higher in ‘UA4805’ than in ‘Akimaro’ in 2020 and 2021. The later the sowing time, the higher the seeds/stem ratio. Both cultivars showed higher dry matter in dense planting. Dry matter was higher in ‘Akimaro’, while seed yield was lower than ‘UA4805’. In contrast, ‘UA4805’ showed lower dry matter with higher seed yield. The numbers of nodes, pods, and seeds were higher in ‘UA4805’ resulting in the higher seed yield. Lodging score is larger in ‘Akimaro’ especially in dense planting. The seeds/stem ratio is much higher in ‘UA4805’ than ‘Akimaro’ across 2 densities, 3 sowing times and 2 row width. Pods setting ratio was nearly two times higher in ‘UA4805’ compared to ‘Akimaro’. The greater seed yield of ‘UA4805’ compared to ‘Akimaro’ was due to the higher pod setting ratio, seeds/stem ratio, and lower lodging score, nevertheless the dry matter was larger in ‘Akimaro’. If late sowing is applied, higher planting density is recommended for better seed yield. Narrow row is an effective way to improve seed yield in soybean. |
| Keywords | Narrow row Planting density Podding rate Seeds/stem ratio Seed yield Sowing time Soybean |
| Publication Title | Scientific Reports of the Faculty of Agriculture, Okayama University |
| Published Date | 2024-02-01 |
| Volume | volume113 |
| Start Page | 25 |
| End Page | 32 |
| ISSN | 2186-7755 |
| language | English |
| File Version | publisher |
| FullText URL | K0006943_abstract_review.pdf K0006943_fulltext.pdf |
|---|---|
| Author | MIYATA, Junya| |
| Published Date | 2023-09-25 |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Grant Number | 甲第6943号 |
| Granted Date | 2023-09-25 |
| Thesis Type | Doctor of Philosophy |
| Grantor | 岡山大学 |
| language | Japanese |
| FullText URL | K0006920_abstract_review.pdf K0006920_fulltext.pdf K0006920_summary.pdf |
|---|---|
| Author | NISHIHARA, Takahiro| |
| Published Date | 2023-09-25 |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Grant Number | 甲第6920号 |
| Granted Date | 2023-09-25 |
| Thesis Type | Doctor of Philosophy in Medical Science |
| Grantor | 岡山大学 |
| language | English |
| Copyright Holders | © 2023 International Society for Heart and Lung Transplantation. |
| FullText URL | O004076.pdf |
|---|---|
| Author | Morikawa, Tamiya| |
| Published Date | 2005-12-31 |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Grant Number | 乙第4076号 |
| Granted Date | 2005-12-31 |
| Thesis Type | Doctor of Philosophy in Medical Science |
| Grantor | 岡山大学 |
| language | English |
| Title Alternative | Introduction to Special Feature |
|---|---|
| FullText URL | interdisciplinary_3_11.pdf |
| Author | MOTOMURA, Masafumi| |
| Abstract | This special feature is based on the symposium ,"Feelings of "Meiwaku/Burden" in Modern Japan’s Super-aging Society,” which was held on Monday, September 19, 2022. This symposium was sponsored by JSPS KAKENHI Grant Number JP20A00007. This project focuses on the fact that when people think about aging, end-of-life care, and death in modern Japan, many feel that “they do not want to be a burden to others.” The project is divided into three research groups: historic studies, studies of contemporary Japan, and field research. The symposium reported the results of the contemporary Japan research group, which is halfway through its research. The symposium consisted of two sessions, and this special feature is based on the three participants in the session titled “Feelings of"Meiwaku/Burden" : A Comparison with Other Countries.” Ryozo Suzuki’s study focuses on “the giving of gifts as being mutual actions of giving and receiving” to understand the elderly’s feelings of meiwaku and analyzes the significance and complex structures of the feeling of “being a burden to others” at the end of one’s life. Haruka Hikasa’s study considers the feelings of meiwaku in relation to the subject’s autonomy in the context of medical care provided to people with terminal or chronic illnesses. Natsumi Tanaka’s study examines the feelings of meiwaku among the elderly in France and is based on the work of Simone de Beauvoir. She determines the motivations behind the elderly’s feelings of meiwaku and categorizes them. The abovementioned studies present important research results and facilitate future comparative research on the feelings of meiwaku between Japan and other countries. |
| Publication Title | Interdisciplinary Science |
| Published Date | 2023-03-31 |
| Volume | volume3 |
| Start Page | 11 |
| End Page | 13 |
| ISSN | 2436-3227 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| FullText URL | O0004551‗fulltext.pdf O0004551_abstract_review.pdf O0004551_summary.pdf |
|---|---|
| Author | HIRAMI, Yuki| |
| Published Date | 2023-03-24 |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Grant Number | 乙第4551号 |
| Granted Date | 2023-03-24 |
| Thesis Type | Doctor of Philosophy in Health Sciences |
| Grantor | 岡山大学 |
| language | English |
| Copyright Holders | © 2022 by The Japanese Society for Lymphoreticular Tissue Research |
| FullText URL | K0006819_abstract_review.pdf K0006819_fulltext.pdf K0006819_summary.pdf |
|---|---|
| Author | TANIZAKI, Saori| |
| Published Date | 2023-03-24 |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Grant Number | 甲第6819号 |
| Granted Date | 2023-03-24 |
| Thesis Type | Doctor of Philosophy in Dental Science |
| Grantor | 岡山大学 |
| language | Japanese |
| FullText URL | K0006800_abstract_review.pdf K0006800_fulltext.pdf K0006800_summary.pdf |
|---|---|
| Author | KINTAKA, Keisuke| |
| Published Date | 2023-03-24 |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Grant Number | 甲第6800号 |
| Granted Date | 2023-03-24 |
| Thesis Type | Doctor of Philosophy in Medical Science |
| Grantor | 岡山大学 |
| language | English |
| Copyright Holders | © The Author(s) 2021. |
| FullText URL | K0006793_abstract_review.pdf K0006793_fulltext.pdf K0006793_summary.pdf |
|---|---|
| Author | HIMEI, Hitomi| |
| Published Date | 2023-03-24 |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Grant Number | 甲第6793号 |
| Granted Date | 2023-03-24 |
| Thesis Type | Doctor of Philosophy in Medical Science |
| Grantor | 岡山大学 |
| language | English |
| Copyright Holders | Copyright Ⓒ 2023 by Okayama University Medical School |
| FullText URL | K0006784_abstract_review.pdf K0006784_fulltext.pdf K0006784_summary.pdf |
|---|---|
| Author | SATO, Kohei| |
| Published Date | 2023-03-24 |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Grant Number | 甲第6784号 |
| Granted Date | 2023-03-24 |
| Thesis Type | Doctor of Philosophy in Medical Science |
| Grantor | 岡山大学 |
| language | English |
| Copyright Holders | © 2022 European Foot and Ankle Society. |
