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Bulletin of Institute for Education and Student Services, Okayama University


Published by 岡山大学全学教育・学生支援機構

ISSN 2432-9665
6巻 (2021-12-30)
表紙・目次
PP.
The Role of IB students in motivating other students through online Extracurricular activities during the ongoing Covid-19 Pandemic
Mahmood, Sabina|
PP. 1 - 7
TOEIC L&Rオンライン試験とGTECテストの相関関係に関する一考察
寺西 雅子| 大年 順子| 剣持 淑| 荻野 勝|
PP. 8 - 19
EXPERIENCES IN EDUCATION AND IDENTITIES OF JAPANESE-SCHOOLED ZAINICHI KOREANS
Wickstrum, Yuuka|
PP. 20 - 32
〈交換〉の射程 ―ハインリッヒ・フォン・クライストの『チリの地震』について―
Sugibayashi, Noriaki |
PP. 33 - 46
「イタリアの戦後文学ーグアレスキの『ドン・カミッロ』一」
臼杵 淑|
PP. 47 - 66
コロナ禍における「オンラインにほんごカフェ」の意義 ー参加者及びスタッフの視点からー
守谷 智美| 長野 真澄|
PP. 67 - 86
「岡山大学SDGsアンバサダー」による学生発案型授業の 実践から見る課題と展望
吉川 幸|
PP. 87 - 100
「なりゆきとあそびから考える震災後の歩み：在日コリアンからの支援」
鄭 幸子| 宮川 陽名|
PP. 101 - 110
Disasterizing Fukushima's Nuclear Disaster: Pedagogical Reflection on Anthropology of Disaster
Uesugi, Tak|
PP. 111 - 119
Design Thinking in the PBL Classroom to Address Community Needs
Bulin, Aubra|
PP. 120 - 128
International Students Adapting to a New Culture: Key to Global Education Success
Ishida, Mamoru|
PP. 129 - 135
海外の大学におけるセクシュアルマイノリティ学生支援 ーウェブサイトから分かるアメリカの大学の支援状況一
松井 めぐみ|
PP. 136 - 147
Advances in Superconductivity as a road to meet Energy and Health SDGs: joint Japanese and European research teams may take the lead
Kiwa, Toshihiko| Yokoya, Takayoshi| Chenevier, Bernard| Cosmo, Valeria Di | Truccato, Marco| Sacks, William| Sauerwein, Wolfgang|
PP. 148 - 165
The “Post-Coronial” University, Corporatization and Sustainability
Kim, Dong Kwang| Leihy, Peodair| Teo, Ian| Freeman, Brigid|
PP. 166 - 174
短期派遣プログラムの効果測定に関する考察： BEVIを用いた分析から
稲森 岳央|
PP. 175 - 190
農業分野における外国人技能実習生に対する日本語教育の現状と課題ー教材開発に向けた予備調査の結果から一
毛利 貴美| 中嶋 佳貴|
PP. 191 - 205
コロナ禍における新一年生のオンライン授業における課題と改善点： 全学ガイダンス科目「岡山大学入門講座」実践報告
宇塚 万里子| 稲森 岳央|
PP. 206 - 217
教科学習の自立・協働型学習における非認知能力向上のための試論 ー理科教育実践に焦点を当てて一
中山 芳一| 德留 宏紀|
PP. 218 - 227
奥付
PP.
裏表紙・英文目次
PP.