JaLCDOI 10.18926/bgeou/47119
Title Alternative Lesson Development and Lesson Practice for Statistics in Elementary Level: Classification of Data through the Letter Graph Representation
FullText URL bgeou_148_031_038.pdf
Author Hirai, Yasuhisa|
Abstract 小学校4年生の統計教材として文字グラフ表現を用いたデータ解析的活動を含む教材を提案した。資料の整理の単元に追加する形で授業実践をおこない,児童の反応や活動から,元データとの対応や表現内容の解釈,データの分類などが視覚的表現に支えられて容易にできることがわかった.一方,教材となる元のデータの選択や判断の容易なグラフ表現の場合の範囲などに関して課題が残った。
Keywords 統計教材 文字グラフ データ解析 グラフ表現
Publication Title 岡山大学大学院教育学研究科研究集録
Published Date 2011-10-25
Volume volume148
Start Page 31
End Page 38
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
NAID 120003551006