1. OU Author List
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  3. Tanaka, Tomoko

Tanaka, Tomoko

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米国留学準備を目的とした短期集中型アメリカン・ソーシャルスキル学習セッションの記録(3) ―自己開示とジョークに焦点を当てて―
JaLCDOI 10.18926/okadai-bun-kiyou/51505
Title Alternative Intensive Learning of American Social Skils in Preparation of Studying in the U.S.(3): Focusing on Self-disclosure and Saying a jok
FullText URL jfl_059_017_027.pdf
Author Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai|
Publication Title 岡山大学文学部紀要
Published Date 2013-07-25
Volume volume59
Start Page 17
End Page 27
ISSN 0285-4864
language Japanese
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NAID 120005323794
日本人留学生における帰国後再適応に関する研究ノート―留学経験者を対象とした心理教育的セッション参加者の追跡調査から―
JaLCDOI 10.18926/49543
Title Alternative A Research Note on Japanese Students' Re-adaptation after Returning from Study Abroad Programs: Based on a Follow-up Survey on Japanese Students Who Joined a Psycho-educational Session for Returnee Students
FullText URL scs_012_081_098.pdf
Author Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai|
Publication Title 文化共生学研究
Published Date 2013-03-25
Volume volume12
Start Page 81
End Page 98
ISSN 1880-9162
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 120005232476
在米日本人留学生における異文化適応とソーシャルスキル使用―スキル学習セッション参加者を対象とした縦断調査―
JaLCDOI 10.18926/49542
Title Alternative Cross-cultural Adaptation and Use of Social Skills by Japanese Students Studying Abroad: Longitudinal Study of Students Who Participated in Pre-departure Social Skills Learning Session
FullText URL scs_012_065_080.pdf
Author Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai|
Publication Title 文化共生学研究
Published Date 2013-03-25
Volume volume12
Start Page 65
End Page 80
ISSN 1880-9162
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 120005232475
日本人留学生の帰国後のケアを目的とした自助グループ活動セッションの記録（３）：キャリア形成の支援を中心に
JaLCDOI 10.18926/okadai-bun-kiyou/49068
Title Alternative Recordings of self-help group activities for the support of Japanese students returning home from study abroad programs (3) : Focusing on career development
FullText URL ifl_058_017_026.pdf
Author Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai|
Publication Title 岡山大学文学部紀要
Published Date 2012-12-25
Volume volume58
Start Page 17
End Page 26
ISSN 0285-4864
language Japanese
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NAID 120005121936
在日外国人看護師・介護士候補生の異文化適応問題の背景に関する研究ノート ―EPA制度とその運用―
JaLCDOI 10.18926/49054
Title Alternative The Research Note about the Background of the Cultural Adaptation Problems of Foreign Nurses and Care Worker Candidates in Japan －From the View of EPA Systems and Its Circumstances－
FullText URL hss_034_079_090.pdf
Author Hatanaka, Kaori| Tanaka, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2012-11-26
Volume volume34
Start Page 79
End Page 90
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2012 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 40019507154
在米日本人留学生のソーシャル･サポート･ネットワーク -ソーシャルスキル自然学習者における検討-
JaLCDOI 10.18926/48289
Title Alternative The Social Support Network of Japanese Students Studying in the U.S. -An Analysis of Students Who Learned American Social Skills Independently-
FullText URL hss_033_037_048.pdf
Author Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2012-03-26
Volume volume33
Start Page 37
End Page 48
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2012 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 120004079338
海外移民の文化変容態度と文化的アイデンティティ研究にみる在日コリアン研究への示唆（2）：二文化への態度と新たな生き方をめぐって
JaLCDOI 10.18926/48297
Title Alternative Implications for Zainichi Korean Research from a Review of Acculturation Attitudes and Cultural Identity in Overseas lmmigrants(2) : Concerning Attitudes toward a Bicultural Environment and a New Lifestyle
FullText URL hss_033_119_136.pdf
Author Lee, Jung-hui| Tanaka, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2012-03-26
Volume volume33
Start Page 119
End Page 136
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2012 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 40019262863
大学生における対人関係形成の困難に関する原因認知 -高齢者､子ども､外国人､社会人､学生との関係について-
JaLCDOI 10.18926/48326
Title Alternative Attribution of Difficulties in Interpersonal Relationship Formation for University Students: Relations with the Elderly, Children, Foreigners, Working Persons and Students
FullText URL scs_011_035_044.pdf
Author Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai|
Publication Title 文化共生学研究
Published Date 2012-03-26
Volume volume11
Start Page 35
End Page 44
ISSN 1880-9162
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2012 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 120004205530
海外移民の文化変容態度と文化的アイデンティティ研究にみる在日コリアン研究への示唆(1)：二次元モデルと心理学的変数を中心に
JaLCDOI 10.18926/47177
Title Alternative Implications for Zainichi Korean Research from a Review of Acculturation Attitudes and Cultural Identity in Overseas Immigrants (1) : Focusing on a Bidimensional Model of Acculturation and Psychological Variables
FullText URL hss_032_123_137.pdf
Author Lee, Jung-hui| Tanaka, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2011-11-25
Volume volume32
Start Page 123
End Page 137
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2011 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 40019151505
ヒヤリハットに関する研究の動向 : 看護師を対象とした研究を中心に
JaLCDOI 10.18926/47172
Title Alternative A Review of Research about Nurses' Medical Incidents
FullText URL hss_032_015_024.pdf
Author Sakoda, Yuko| Hyodo, Yoshimi| Tanaka, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2011-11-25
Volume volume32
Start Page 15
End Page 24
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2011 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 40019151196
米国留学準備のためのアメリカン・ソーシャルスキル学習：アサーションを課題とした上級セッションの記録
JaLCDOI 10.18926/44454
Title Alternative American Social Skills Training as Preparation for Studying Abroad in the U.S.A: Advanced Level Study Focusing on Tasks Concerning Assertion
FullText URL scs_010_103_118.pdf
Author Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai|
Publication Title 文化共生学研究
Published Date 2011-03-25
Volume volume10
Start Page 103
End Page 118
ISSN 1880-9162
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2011 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 120002905943
中国人ホストにおける日本人留学生との異文化接触―AUC-GS学習モデルに基づく異文化への認知と対応の整理―
JaLCDOI 10.18926/40875
Title Alternative Chinese Hosts' Intercultural Contact with Japanese International Students : Categorization of Recognition and Coping Based on the AUC·GS Learning Model
FullText URL hss_030_065_079.pdf
Author Okunishi, Yuri| Tanaka, Tomoko|
Abstract 日本人留学生と交流経験を持つ、中国人ホスト学生15名及び中国人ホストファミリー6名を対象として、異文化接触における認知と対応について半構造化面接を実施し、AUC-GS学習モデル（田中・中島,2006）に基づき分析を行った。異文化に対する「気づき（A段階）｣「理解（U段階）」「対処（C段階）」の3段階につき、語りからこれらの有無を判断してカテゴリ分けを行った。異文化への気づきはあるが葛藤への理解はなく葛藤場面にも出会ったことがない、というカテゴリに最も多くのホストが分類された。従来から異文化交流の正統派であると考えられてきた、異文化への気づきと葛藤理解と葛藤対処の3段階全てが備わったカテゴリにも、4名の学生が認定された。しかし､異文化葛藤への対処の仕方は、日本人学生のそれとは異なる傾向が認められた。中国人ホストは、日本人学生が実践していたような他者視点に立った調整型の対処方法というよりは（奥西・田中,2009）、自己の視点を機軸とした寛容さの発露により解決を試みていた。
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2010-11-24
Volume volume30
Start Page 65
End Page 79
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 120002674396
在日コリアン二世･三世の二文化環境への態度とメンタルヘルス(1)―文化的アイデンティティの自己認識に関する面接調査―
JaLCDOI 10.18926/40881
Title Alternative Attitudes toward a Bicultural Environment and Mental Health among Second- and Third-Generation Korean-Japanese(1) - Self-Cognition of Cultural Identity from an Interview Survey -
FullText URL hss_030_177_196.pdf
Author Lee, Jung-hui| Tanaka, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2010-11-24
Volume volume30
Start Page 177
End Page 196
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 120002674402
Exploratory Factor Analysis of the Sociocultural Adaptation Scale (SCAS) among International Students in Japan
JaLCDOI 10.18926/20319
Title Alternative 在日留学生の間での社会文化的適応のスケールの探索的因子分析
FullText URL hss_029_027_038.pdf
Author Simic-Yamashita, Mira| Tanaka, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2010-03-26
Volume volume29
Start Page (27)
End Page (38)
ISSN 1881-1671
language English
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 120002310842
Social Skills on the Formation of Personal Relations betweenInternational Students in Japan and the Japanese
JaLCDOI 10.18926/14183
Title Alternative 在日留学生と日本人の対人関係形成とソーシャルスキル
FullText URL 26_45.pdf
Author Nakajima, Minako| Tanaka, Tomoko|
Abstract This study investigated what kind of social skills international students staying in Japan learn and use throughout their stay which are significant fur funning relationships with Japanese. Informants were international students who have been staying in Japan for at least two years. Semi-structured interviews were carried out on 12 students from various countries. These interview responses were analyzed by using the KJ method and contenr analysis. The analysis revealed three major categories of specific Japanese skills: politeness, especially toward their proffessors; keeping harmony instead of insisting their opinions all the time; and steps for closeness, which means to take time to be close to others. We also found that they switched behaviors when selecting the appropriate acquired social skill and changed levels of using social skills depending on the context and people with whom they interacted.
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2008-11-28
Volume volume26
Issue issue1
Start Page 45
End Page 59
ISSN 1881-1671
language English
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 120002308325
ホストの異文化接触に関する研究課題の展望　－ゲストとの交流と関係性についての実証的研究－
JaLCDOI 10.18926/14217
Title Alternative Hosts in Intercultural Contacts : Empirical Study on Hosts - Guest Exchanges and their Relationships
FullText URL 26_155.pdf
Author Okunishi, Yuri| Tanaka, Tomoko|
Abstract 本論では､外国からのゲストを迎え入れるホストに関する先行文献を､大学における学生交流及び地域におけるホストファミリー交流という2つの教育的場面の交流に絞って概観する｡大学における 交流をみると､留学交流に関する研究蓄積が多く､特に異文化滞在者であるゲストの困難への関心が高い｡一方で､受け入れ側であるホストについての研究は､比較的僅かである｡大学での交流を巡っては､ホストとゲストの関係が進展しづらい現象が頻繁に注目されており､その原因を究明する試みから､両者間の認識の甑僻が明らかにされてきたoLかし両者の岨鯨を埋めていく方法となると､日本人と留学生の交流実践によって両者の隔たりが埋められるとする簡易な報告はあるが､学術的背景を備えた介入実践などの微密な実証研究はない｡両者の関係改善に向けた､教育的介入の研究の進展が期待される｡地域のホストファミリー交流においては､アカデミックな観点からの研究例は少なく､体験談や経験則の報告が中心となっている｡数少ないアカデミックな立場からの報告には､現状や課題を生理して報告したもの､満足度を調べたもの､特定のコミュニケーション理論に少数のサンプルを当てはめて解釈したものがみられる程度で､体系化されるに至っていない｡すなわち実証研究の質的･量的な不足が指摘できる｡ホストとゲストがどのような葛藤に出くわし､どのようなプロセスを経て関係を改善させていけるのかという問いに対しては､まずフィールドの現実に密着したデータ収集と理論化の試みが求められる｡ホストは教育交流を通じて変容するのか､それはどのような道筋を経るのか､変容は教育的に促せるのか､人為学習と自然学習はどう異なるのかなどが､今後の解明を要する課題と考えられる｡ホストとゲストの接触を巡る研究がホストの側からも蓄積されていけば､両者のダイナミックな関係がより解明できるものと期待される｡
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2008-11-28
Volume volume26
Issue issue1
Start Page 155
End Page 167
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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NAID 120002308232
Language Context in the Willingness to Communicate Research Works : A Review
JaLCDOI 10.18926/14186
Title Alternative WTC研究における言語環境　- 総説
FullText URL 26_71.pdf
Author Simic Mira| Tanaka, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2008-11-28
Volume volume26
Issue issue1
Start Page 71
End Page 88
ISSN 1881-1671
language English
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120002308408
多文化社会に心理学はどう貢献できるか　―日本の課題―
JaLCDOI 10.18926/15004
FullText URL 008_021_028.pdf
Author Tanaka, Tomoko|
Publication Title 文化共生学研究
Published Date 2008-03-31
Volume volume8
Issue issue1
Start Page 21
End Page 28
ISSN 1880-9162
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002307248
The Role of Japanese Context in the L2 and L3 Language Use among International Students in Japan
JaLCDOI 10.18926/13307
Title Alternative 在日留学生による第二・第三言語の使用における日本的文脈の役割
FullText URL 25_045_059.pdf
Author Tanaka, Tomoko| Simic Mira|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2008-03-31
Volume volume25
Issue issue1
Start Page 45
End Page 59
ISSN 18811671
language English
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120002310597
ホストのソーシャルスキル学習セッションに関する研究ノート：予備的セッションの実施
JaLCDOI 10.18926/13249
Title Alternative Research Note on Social Skills Learning Sessions for Hosts : Trials in the Preliminary Sessions
FullText URL 24_115_129.pdf
Author Okunishi, Yuri| Tanaka, Tomoko|
Abstract 　留学生と対人関係を築く日本人ホストを対象にした､異文化間ソーシャルスキル学習が､小グループによるセッション形式で試行された｡セッションの流れは､参加者からの意見聴取による課題場面の設定､ 1回目ロールプレイの実施､参加者の討論と講師による説明､ 2回目ロールプレイの実施､参加者による振り返りと講師からの解説であった｡セッション中の発言記録､及びセッション後の記錬用紙･評価用紙への自由記述について検討した結果､対人関係形成に関わる認知行動的な学習が行われ､異文化間の対人的接触で必要となるソーシャルスキルの獲得が進んだことが分かった｡参加者は､認知的には､相手の持つ異文化性をより意識するようになり､行動的には､相手が日本文化と相手文化との違いを理解できるように配慮したコミュニケーションを心掛けるようになっていた｡具体的には､文化的な規範を説明するときは､相手が納得できるような理由を付加する､日本文化の基準に照らせば受け入れられない行動が実施されている場合は､その事実と実施による相手へのインパクトを説明する､相手の文化的な基準を理解しそれを尊重しながら話す､非言語コミュニケーションを効果的に取り入れて行動する等である｡
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2007-11
Volume volume24
Issue issue1
Start Page 115
End Page 129
ISSN 18811671
language Japanese
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120002310291
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