| Author | Kawata, Tetsunori| Takeda, Yuko| 田中 信夫| Yamada, Kazuhiro| Wada, Masahiro| Tadokoro, Tadahiro| Maekawa, Akio| |
|---|---|
| Published Date | 1993-06 |
| Publication Title | 岡山実験動物研究会報 |
| Volume | volume10 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Kawata, Tetsunori| Yamada, Kazuhiro| Wada, Masahiro| Tadokoro, Tadahiro| Maekawa, Akio| |
|---|---|
| Published Date | 1992-06 |
| Publication Title | 岡山実験動物研究会報 |
| Volume | volume9 |
| Content Type | Journal Article |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/55703 |
|---|---|
| Title Alternative | Examination of “Skills of Subject Contents Organization” in Practice of “Studies in the Subject Matter of Home Economics Education” in the Home economics Education Course, Faculty of Education Okayama University : Preliminary Research to Develop a Home Economics Curriculum, which Aims to Integrate Academic Subjects Education and Subject Content Education |
| FullText URL | bgeou_167_061_077.pdf |
| Author | Sato, Sono| Kawata, Tetsunori| Lee, Kyoung Won| Sekikawa, Hana| Shinohara, Yoko| |
| Abstract | 岡山大学教育学部家政教育講座では，教科教育と教科内容の統合を目指す教員養成家庭科カリキュラムを構築し，平成22 年度から実践してきた。本報告では，平成26 年度から検討を開始した家庭科カリキュラムにおける「教科内容構成力」育成の取組と，平成27・28年度に実施した「中等家庭科内容論」の授業内容と「教科内容構成力」の育成について検討した。 |
| Keywords | 教員養成 コア・カリキュラム 教科教育 教科内容 家庭科 |
| Publication Title | Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University |
| Published Date | 2018-02-23 |
| Volume | volume167 |
| Start Page | 61 |
| End Page | 77 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120006401584 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/63244 |
|---|---|
| Title Alternative | Division of Life, Health, and Sports Education, Graduate School of Education, Okayama University |
| FullText URL | bgeou_179_105_112.pdf |
| Author | Sato, Sono| Kawata, Tetsunori| Lee, Kyoung Won| Sekikawa, Hana| Shinohara, Yoko| |
| Abstract | 教員養成では，教育実践を核に据えた「教科教育と教科専門を架橋する研究領域」の確立が課題となってきた。岡山大学教育学部では「実地教育を核としたコア・カリキュラム」と「教科内容構成力育成」のための授業科目の連携・統合の取組を行ってきた。本報告では，家政教育講座で教科教育と教科内容の統合を目指して構築・実践してきた初等家庭科授業研究と内容研究の平成26年度～平成30年度の「教科内容構成力」の育成を検討した。その結果，受講生は「教科内容構成力は高まった」と評価していたが，平成28年度以降教員志望度の低い学生が増え，平成28・30年度では，教員志望度の高い学生との自己評価得点が有意に低いことが明らかになった。 |
| Keywords | 教科内容構成力 小学校教員養成 教科教育と教科内容の統合 家庭科 |
| Publication Title | Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University |
| Published Date | 2022-02-24 |
| Volume | volume179 |
| Start Page | 105 |
| End Page | 112 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
