| Author | Gardner, Scott| |
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| Published Date | 2010-10-25 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Volume | volume145 |
| Content Type | Departmental Bulletin Paper |
| Title Alternative | 対話型ジャーナルから見たライティング初心者の日本人大学生が直面する困難とその支援 |
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| FullText URL | Journ_Sci_Sch_010_103_112.pdf |
| Author | Kondo, Yoshiko| Takatsuka, Shigenobu| Gardner, Scott| |
| Abstract | プロセスライティング法を使った2005年から2007年の日本の大学での英文ライティングの授業で,初級クラスの学生による, ライティング前/ ライティング/ ライティング後のそれぞれのプロセスにおけるトピックの選定, ブレインストーミング,アイデアの構成,初稿作成,ピアレビュー,書き直し,最終稿作成といった段階に関連して対話型ジャーナル(感想の記録)を書く課題の分析を通して, ライティング初心者の日本人大学生が直面する問超を考察した｡その結果, ライティング初心者はそれぞれの段階において様々な問題をかかえることが明らかになった｡これらの問題を軽減するために必要なライティング指導について論じる。 |
| Keywords | 対話型ジャーナル ライティング初心者 ライティングの困難点 EFLライティング指導 |
| Publication Title | 教育実践学論集 |
| Published Date | 2009 |
| Volume | volume10 |
| Start Page | 103 |
| End Page | 112 |
| ISSN | 1345-5184 |
| language | 英語 |
| File Version | publisher |
