| 著者 | 片山 元| |
|---|---|
| 発行日 | 2012-10-27 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 19巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 鈴木 隆幸| |
|---|---|
| 発行日 | 2004-10-23 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 11巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 黒﨑 東洋郎| |
|---|---|
| 発行日 | 2014-10-25 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 21巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 黒崎 東洋郎| 高橋 敏雄| |
|---|---|
| 発行日 | 2008-11-01 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 15巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 岡山大学算数・数学教育学会算数学力診断調査プロジェクト| |
|---|---|
| 発行日 | 2002-08-20 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 特別号2002巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 黒崎 東洋郎| 高橋 敏雄| |
|---|---|
| 発行日 | 2003-10-10 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 10巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 楠 博文| |
|---|---|
| 発行日 | 2005-10-29 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 12巻 |
| 資料タイプ | その他 |
| 著者 | 福田 博雅| |
|---|---|
| 発行日 | 2012-10-27 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 19巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 杉能 道明| |
|---|---|
| 発行日 | 2010-10-30 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 17巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| フルテキストURL | papyrus_028_29_38.pdf |
|---|---|
| 著者 | 黒崎 東洋郎| 杉能 道明| 宮崎 唯| |
| 抄録 | 変動の激しい時代を見据えて算数科では「数学的な見方・考え方を働かせ、数学的活動を通して、数学的に考える」という方向性が示されている。その実現に向け「事象を数理的に捉え、数学の問題を見いだし、自立的、協働的に解決し、解決過程を振り返る」という問題発見・解決の過程が提言されている。変革の時代では、変化し続ける事象で何が問題かを見つける力が重要であり、算数の授業においても、問題発見力を育むことが不可欠である。ところが問題発見は軽視されがちで、問題設定は、教師主導で教科書通りの日常事象を数理化する問題設定が大半で、子どもが「算数の事象を統合的•発展的に捉えて問題発見する」という授業研究は進んでいない。算数は指導の系統性を重視する教科である。ゼロベースではなく、既習事項を基礎にして算数の事象を統合の観点から発展的に関わり、子ども自らが「問題発見・設定する授業」を探究することが喫緊の課題である。 |
| キーワード | 統合的・発展的 問題設定 足場作り what if not方略 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 発行日 | 2022-03-22 |
| 巻 | 28巻 |
| 開始ページ | 29 |
| 終了ページ | 38 |
| ISSN | 1341-3155 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| 著者 | 戸田 直美| |
|---|---|
| 発行日 | 2008-11-01 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 15巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| フルテキストURL | papyrus_028_39_45.pdf |
|---|---|
| 著者 | 平井 安久| |
| 抄録 | 課題学習の事例として知られる「玉は何回はね返るか」の話題を1時間の授業内容として授業実践した。結果の意外性を強調する目標を保持するために，課題内容に含まれる要素の取捨選択および解決のカギとなる「対角線が通過するブロックの個数」の話題の扱い方について一つのパターンを示すことができた。 |
| キーワード | 玉のはね返り 鏡映 課題学習 対角線が通過するブロック |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 発行日 | 2022-03-22 |
| 巻 | 28巻 |
| 開始ページ | 39 |
| 終了ページ | 45 |
| ISSN | 1341-3155 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| 著者 | 杉能 道明| |
|---|---|
| 発行日 | 2013-11-28 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 20巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 片山 晴夫| |
|---|---|
| 発行日 | 1998-06-13 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 5巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 加藤 慎一| |
|---|---|
| 発行日 | 2002-06-08 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 9巻 |
| 資料タイプ | その他 |
| フルテキストURL | papyrus_026_060.pdf |
|---|---|
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 発行日 | 2019-11-22 |
| 巻 | 26巻 |
| 開始ページ | 60 |
| 終了ページ | 60 |
| ISSN | 1341-3155 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| 著者 | 末廣 聡| |
|---|---|
| 発行日 | 2001-06-09 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 8巻 |
| 資料タイプ | その他 |
| 著者 | 岡部 初江| |
|---|---|
| 発行日 | 2001-06-09 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 8巻 |
| 資料タイプ | その他 |
| フルテキストURL | papyrus_024_070_070.pdf |
|---|---|
| 著者 | 岡山大学算数・数学教育学会 | |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 発行日 | 2017-11-11 |
| 巻 | 24巻 |
| ISSN | 1341-3155 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| 著者 | 深井 文雄| |
|---|---|
| 発行日 | 2004-10-23 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 11巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |