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| Author | Fujioka, Masahiro| |
|---|---|
| Published Date | 1991 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume103 |
| Issue | issue9-10 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Yamamoto, Tomoyuki| |
|---|---|
| Published Date | 1991 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume103 |
| Issue | issue1-2 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Horiuchi, Isaac| |
|---|---|
| Published Date | 1991 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume103 |
| Issue | issue1-2 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Nakagawa, Hiroshi| Kusachi, Shozo| Oka, Takefumi| Urabe, Norio| Nogami, Kunio| Takemoto, Masao| Morishita, Naoya| Inoue, Kimihito| Tsuji, Takao| Tomita, Susumu| |
|---|---|
| Published Date | 1992 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume104 |
| Issue | issue5-6 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Iwagaki, Hiromi| Hizuta, Akio| Hamada, Fumihiro| Shiiki, Shigeo| Matsubara, Nagahide| Akazai, Yoshihiro| Suzaki, Kiichi| Watanabe, Tetsuya| Nonaka, Yasuyuki| Kimura, Toshikazu| Fuchimoto, Sadanori| Orita, Kunzo| |
|---|---|
| Published Date | 1991-08 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume103 |
| Issue | issue7-8 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Masaoka, Tetsuya| |
|---|---|
| Published Date | 1991 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume103 |
| Issue | issue1-2 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Nishijima, Yutaka| |
|---|---|
| Published Date | 1992 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume104 |
| Issue | issue5-6 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Okada, Hidetoshi| |
|---|---|
| Published Date | 1991-08 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume103 |
| Issue | issue7-8 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Kanai, Yoshizumi| |
|---|---|
| Published Date | 1992 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume104 |
| Issue | issue5-6 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Nakayama, Kengo| |
|---|---|
| Published Date | 1992 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume104 |
| Issue | issue5-6 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Nakayama, Kengo| |
|---|---|
| Published Date | 1992 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume104 |
| Issue | issue5-6 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Takatsuka, Shojiro| |
|---|---|
| Published Date | 1992 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume104 |
| Issue | issue5-6 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Tsuji, Hisashi| |
|---|---|
| Published Date | 1991-08 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume103 |
| Issue | issue7-8 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Fujita, Michio| |
|---|---|
| Published Date | 1992 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume104 |
| Issue | issue3-4 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Fujita, Michio| |
|---|---|
| Published Date | 1992 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume104 |
| Issue | issue3-4 |
| Content Type | Journal Article |
| Author | Tanaka, Katsuko| |
|---|---|
| Published Date | 1991-08 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume103 |
| Issue | issue7-8 |
| Content Type | Journal Article |
| JaLCDOI | 10.18926/14410 |
|---|---|
| Title Alternative | A Survey on Role and Actual Working Status of the Special Needs Education Coordinator in Public Elementary and Junior High School |
| FullText URL | 008_117_126.pdf |
| Author | Miyake, Yasukatsu| Yokogawa, Shinji| Yoshitoshi, Munehisa| |
| Abstract | 本研究では、小・中学校における特別支援教育コーディネーターを対象に質問紙調査（144校）を実施し、その職務の状況と校内体制の在り方に関して考察を行った（回収率；59.0％，85校）。その結果、特別支援教育コーディネーターの活動は、校内での支援体制づくりの過程にあり、多くが現在の体制について満足しておらず、「校務分掌や担任の仕事が忙しく、時間がない」、「教職員の理解が得られない」といった課題を感じていた。今後、地域性や校内事情を考慮しながらも、一定のコーディネーター像を確立した上で、特別支援教育に関する学校全体の意識を高めていく必要性が示唆された。 |
| Keywords | 特別支援教育 (Special Needs Education) 特別支援教育コーディネーター (Special Needs Education Coordinator) 校内体制 (School System) |
| Publication Title | 岡山大学教育実践総合センター紀要 |
| Published Date | 2008-03-10 |
| Volume | volume8 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 117 |
| End Page | 126 |
| ISSN | 1346-3705 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002308195 |
| Author | Inada, Toshio| |
|---|---|
| Published Date | 1992 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume104 |
| Issue | issue3-4 |
| Content Type | Journal Article |
| JaLCDOI | 10.18926/14408 |
|---|---|
| Title Alternative | The consciousness of the students for the snowboarding class of the general education of university |
| FullText URL | 008_109_116.pdf |
| Author | Yamaguchi, Tatsuo| |
| Abstract | 本研究は、スノーボード集中講義の履修希望学生および受講生を対象に、スノーボード授業に対する意識を調査したものである。授業実施前と実施後にアンケートを実施した結果、学生の意識が以下の如く明らかになった。即ち、受講の動機としては以前から体験を望んでおり、授業にはスキルの向上や知識の獲得を期待していた。実習期間としては2泊3日、実習地には近くを望んでいる。約4万円の費用は半数以上が妥当とみなしている。本集中講義の総合的評価は高かった。 |
| Keywords | スノーボード (Snowboarding) 体育実技授業 (Athletics class) 集中講義 (Intensive lecture) アンケート (Questionnaire) |
| Publication Title | 岡山大学教育実践総合センター紀要 |
| Published Date | 2008-03-10 |
| Volume | volume8 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 109 |
| End Page | 116 |
| ISSN | 1346-3705 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002308107 |
| JaLCDOI | 10.18926/14407 |
|---|---|
| Title Alternative | PROPOSAL OF ARITHMETIC LESSON MODEL WITH ITS EMPHASIS ON PISA TYPE OF READINGABILITY |
| FullText URL | 008_099_108.pdf |
| Author | Nobuyasu, Hiroshi| Kurosaki, Toyoo| |
| Abstract | PISA型読解力は良好とは言えない状況にある。PISA型読解力の育成は、算数教育においても喫緊の課題である。算数教育の中でPISA型読解力を育成するには、実現したい姿を具体的にイメージ化することが大切である。算数科でPISA型読解力が身についた姿をイメージ化することで、目標が明確になり、目標を達成する方策も具体的になると考える。それでは、読解力が身についた姿とはどのような姿だろうか。PISA型読解力の構成要素は、「理解」「熟考」「活用」である。「理解」とは、問題から必要な情報を取り出し、根拠を基に図・式・ことば等の数学的表現を用いて自分の考えを見出すことである。「熟考」とは、自分の考えを説明し、他者との話し合いの中で自己の考えを振り返ることである。「活用」とは、獲得した知識、技能、考え方を創造的・発展的に新たな学習や日常生活に生かすることである。以上のように考えて、PISA型読解力を育成する授業モデルを開発した。 |
| Keywords | PISA 型読解力( PISA type of reading ability) 理解 (understanding) 熟考 (reflection) 活用 (application) |
| Publication Title | 岡山大学教育実践総合センター紀要 |
| Published Date | 2008-03-10 |
| Volume | volume8 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 99 |
| End Page | 108 |
| ISSN | 1346-3705 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002308365 |
