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Author Oh-e, Izumi| Matsue, Yuji| Saitoh, Kuniyuki| Kuroda, Toshiro|
Published Date 2007-02
Publication Title 岡山大学農学部学術報告
Volume volume96
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/bgeou/9482
FullText URL 093_0001_0008.pdf
Author Hirai, Yasuhisa|
Abstract 本研究では、小学校1年生の整数の加法計算の問題において、子どもにどのようなレベルのComposite Unitが形成されているかを調べ、そのことと子供が用いる道具(具体物、指、暗算)およびストラテジーとの関連について考察することを目的とする。既にCompositeのレベルについては、被加数と加数の認識の仕方を別々に考慮することで、具体物を用いたストラテジーでのCompositeレベル(平井、1992a)や発達によるCompositeレベルの変容(平井、1992b)について考えてきた。ここでは、指を用いた解法でのCompositeレベルとストラテジーとの関係を中心に述べることにする。
Keywords 小学校1年生 たし算
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Published Date 1993-07-15
Volume volume93
Start Page 1
End Page 8
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311175
JaLCDOI 10.18926/bgeou/9481
FullText URL 092_0301_0312.pdf
Author Inada, Toshinori|
Abstract この注釈は、前稿「今川了俊『道行きぶり』注釈(一)(二)(三)」(研究集録、第八十九号、第九十号、第九十一号)に続くものである。念のために、凡例を再録しておく。
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Published Date 1993-03-15
Volume volume92
Start Page 1
End Page 12
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311129
Author Tahara, Makoto| Yamashita, Hiroki|
Published Date 2007-02
Publication Title 岡山大学農学部学術報告
Volume volume96
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author Kuwahara, Mitsuhiko| Tamura, Takashi| Kawamura, Kentaro| Inagaki, Kenji|
Published Date 2007-02
Publication Title 岡山大学農学部学術報告
Volume volume96
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/bgeou/9460
FullText URL 091_0201_0216.pdf
Author Inada, Toshinori|
Abstract この注釈は、前稿「今川了俊『道行きぶり』注釈(一)(二)」(研究集録、第八十九号、第九十号)に続くものである。念のために、凡例を再録しておく。
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Published Date 1992-11-16
Volume volume91
Start Page 1
End Page 16
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311061
Author Hirobe, Muneto|
Published Date 2006-02
Publication Title 岡山大学農学部学術報告
Volume volume95
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
Title Alternative Isothiocyanates as Novel Cancer Chemopreventive Agents and Their Underlying Molecular Mechanisms
FullText URL 095_0087_0091.PDF
Author Nakamura, Yoshimasa|
Abstract A promising group of compounds that have a chemopreventive property are isothiocyanates (ITCs). ITCs have been shown to induce apoptosi in various cancer cell lines and experimental rodents. Multiple signaltransduction pathways as well as apoptosis intermediates have been also posturalted. We recently clarified the moleculae mechanism underlying the relationship between cell cycle arrest ad apoptosis induced by benzyl isothiocyanate(BITC), a major ITC compound isolated from papaya. The exposure of cells to BITC resulted in the inhibition of the G2/M progression that coincided with not only hte up-regulated expression of the G2/M cell cycle arrest-regulating genes but also the apoptosis induction. Conversely, treatment with an excessive concentration of BITC resulted in an abortive apoptotic pathway without DNA ladder formation. This commentary will review the biological impact of cell death induction by BITC as well as other ITCs and the involved signal transduction pathways.
Keywords isothiocyanates cancer chemoprevention apoptosis cell cycle arrest necrosis
Publication Title 岡山大学農学部学術報告
Published Date 2006-02
Volume volume95
Issue issue1
Start Page 87
End Page 91
ISSN 0474-0254 
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311108
JaLCDOI 10.18926/bgeou/9441
FullText URL 090_0301_0315.pdf
Author Inada, Toshinori|
Abstract この注釈は、前稿「今川了俊『道行きぶり』注釈(一)」(研究集録、第八十九号)に続くものである。念のために、凡例を再録しておく。
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Published Date 1992-07-15
Volume volume90
Start Page 1
End Page 15
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311104
Author Tada, Mikiro|
Published Date 2006-02
Publication Title 岡山大学農学部学術報告
Volume volume95
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author Sasaki, Seigo| Komatsu, Yasunobu| Yokomizo, Isao|
Published Date 2006-02
Publication Title 岡山大学農学部学術報告
Volume volume95
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/bgeou/9425
FullText URL 090_0029_0037.pdf
Author Hirai, Yasuhisa|
Abstract 小学校1年生のたし算ストラテジーに関して、すでに筆者は同一グループの子どもたちに対して年間を通して3回の調査を実施して、Compositeのレベルと子どもの用いるストラテジーとの関わりなどについて調べてきた(平井1991、1992)。本研究では一般にMemorized factとよばれるところの記憶にもとづいて答える解法について考える。Compositeのレベルの高低に関わらずごく一部の問については結果を既に記憶しているという状態は、既に第1回の調査の時点で多くの子どもたちに見られた現象であった。第3回までの調査においてMemorized Factはどのような意味をもってくるか(あるいはもつべきか)についていくつかの事例をあげながら考察することにする。
Keywords 小学校1年生 Memorized Fact たし算
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Published Date 1992-07-15
Volume volume90
Start Page 29
End Page 37
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311159
JaLCDOI 10.18926/bgeou/9421
FullText URL 089_0301_0315.pdf
Author Inada, Toshinori|
Abstract 「道行きぶり」は今川了俊(貞世)(嘉暦元年―応永二十一年頃)の紀行文である。その冒頭は、「きさらぎ廿日夜ふかく、かすみつつ山のはちかき月影に、中なる川うちわたすほど」とだけあり、旅立ちの年時は明示されていないが、渡辺世祐氏は内容から判断して、了俊が応安四年(一三七一)、九州探題となって、大宰府に赴くときのものと考証された。このことは、後に紹介する書陵部蔵桂宮本「道行觸」の傍注によっても確認できる。二月二十日に京都を出発、播磨、備前、備中、備後、と山陽道を西下した了俊一行は、やがて安芸国に入り、厳島に参詣、さらに十一月二十九日、長門国の赤間関に到り、平家一門の霊を弔っているところでこの紀行文は閉じられている。その間、約九か月の旅程を六十首の和歌を縷めながら、簡潔な文章で記述する。
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Published Date 1992-03-16
Volume volume89
Start Page 1
End Page 15
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311137
JaLCDOI 10.18926/bgeou/9403
FullText URL 089_0035_0041.pdf
Author Hirai, Yasuhisa|
Abstract 本研究では、小学校1年生対象のたし算ストラテジー調査(現在実行中)の結果のうち、具体物がCompositeになっている子どもについて報告する。前回までの研究で、筆者(1991)は既習の加法計算を解くことのできる子どもが未習の加法計算(和が10以上18以下であるようなくり上がりのある1位数+1位数の和)についても解くことが可能であることを調べた。そこでは、調査データをSteffe(1988)のCounting Type(次節で説明)によって分類することで、Composite Unitが形成されていないために数え足しに失敗する子どもの例を得た。今回の調査では、同一グループの子どもたちに対して年間を通して3回行い、加法計算の問題において、子どもにどのようなレベルのComposite Unitが形成されているかを調べ、Compositeのレベルと子どもが用いる道具(具体物、指、暗算)との関連について調べることが目標である。今回は、第一回目の調査結果で同定された各レベルのCompositeのうち、具体物を用いた解法を示した子どもに見られるCompositeについて考えることにする。
Keywords 小学校1年生 たし算ストラテジー
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Published Date 1992-03-16
Volume volume89
Start Page 35
End Page 41
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311078
JaLCDOI 10.18926/bgeou/9386
FullText URL 088_0041_0047.pdf
Author Hirai, Yasuhisa|
Abstract Baroody(1985)は子どものinformalな手続きとsophisticated conceptとの不一致の例として、3+5において5から3だけ数え足しにする子どもが3+5と5+3が同じ答えになることまで考えていないという例をあげている。さらにBaroody(1987)では、加数と被加数の交換をするとき、sameではないにしてもcorrectな答えになると考える子どもがいることを述べられている。本研究では、小学校1年生の整数の加法計算の問題において、1年生1学期の段階で被加数と加数の順序を入れ換える活動をする子どもの例をいくつかあげて、子どもによってどのような背景が見られるかについて考察することを目的とする。なおデータとして用いるのは、小学校1年生に対するたし算ストラテジーの調査(註を参照)で得られた結果の一部である。
Keywords 小学校1年生 たし算 被加数
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Published Date 1991-11-15
Volume volume88
Start Page 41
End Page 47
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311132
Author Nishii, Kengo| Komatsu, Yasunobu| Yokomizo, Isao|
Published Date 2006-02
Publication Title 岡山大学農学部学術報告
Volume volume95
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author Fukuda, Fumio| Chikasaka, Masayuki| Kubota, Naohiro|
Published Date 2006-02
Publication Title 岡山大学農学部学術報告
Volume volume95
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/bgeou/9379
FullText URL 073_0219_0237.pdf
Author Inada, Toshinori|
Abstract 頓阿の家集「草庵和歌集」(正・続)が南北朝・室町時代および江戸時代を通じて、二条派和歌の聖典として広く享受されてきたことは、諸々の方面から確認できる。南北朝・室町時代の歌人たちは「草庵集」を写本で繙読しただろうが、江戸時代になると、版本が上梓されたので、それによって享受されることの方が多かったと推測される。江戸時代には、まず承応二年(一六六四)に、各々版本が刊行されている。『國書総目録』によると、承応二年板は、内閣文庫本以下五部、寛文四年板は慶応大学本以下二十部を各々掲出しているが、特別に多く現存するというほどではない。この二度にわたる版本の上梓は、江戸前期の歌人たちの渇をいやしたであろうが、元禄以降になると、「草庵集」を解体し、歌題別に分類、組織変えした「草庵和歌集類題」(以下「草庵類題」と略称)なる版本が一般に広く流布したようである。この事実は、すでに武者小路実影・似雲・澄月などの「草庵集」の享受の様相を辿ったところでも一言触れたことがあるが、彼らは皆、このコンパクトで便益な「草庵類題」を手許に所持し、詠歌の際に規範として活用していた。また、この本は、『國書総目録』に、元禄八年板、寛延四年板、安永四年板、嘉永二年板の諸版本が掲出されているように、頻繁に重刷された。この「草庵類題」は、「草庵集」(正・続)を解体し、歌題別に編纂したものだが、元禄頃から江戸時代を通し、人々に最も親しまれた頓阿の家集だけに、編纂に際して依拠した「草庵集」の伝本、本文の信頼度、編纂方針など、いわゆる成立問題の解明が改めて必要となる。
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Published Date 1986
Volume volume73
Issue issue1
Start Page 19
End Page 37
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311151
JaLCDOI 10.18926/bgeou/9373
FullText URL 073_0063_0075.pdf
Author 森 熊男|
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Published Date 1986
Volume volume73
Issue issue1
Start Page 63
End Page 75
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311077
JaLCDOI 10.18926/bgeou/9372
FullText URL 073_0047_0062.pdf
Author Yamanaka, Yoshikazu|
Abstract 本稿は、まず[Ⅰ]において主として鈴木雅之と岩倉具視を手がかりにして、王政復古前における天皇統治の原理がどのように把握されていたかを明らかにする。次に[Ⅱ]において王政復古直後に形づくられようとした天皇像の基本的性格を矢野玄道と大久保利通の見解によって考察する。[Ⅲ]においては、[Ⅰ][Ⅱ]をうけて、明治維新政府の最初の教育制度構想である学舎制の特質を、矢野玄道の国学思想と学校構想とに焦点をあてて考察し、明治初頭の復古性を教育理念の側面から明らかにしたい。これらの作業は、教育勅語によって確定される民衆の臣民化政策の性格を、その道程の発端の時点において明らかにすることになるとおもうのである。
Keywords 国学 教化論 鈴木雅之 岩倉具視
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Published Date 1986
Volume volume73
Issue issue1
Start Page 47
End Page 62
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
NAID 120002311166