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株主全員の同意による監査役報酬決定の代表取締役への一任を有効と認めた事例 高松高裁令和４年５月19日判決（令和４年ネ第６号　監査役の責任追及，不当利得返還請求控訴事件）判例秘書L07720237
Title Alternative A case in which the decision on remuneration for Auditor by Representative Director was deemed to be valid due to the consent of all shareholders.
FullText URL olj_74_3-4_264_253.pdf
Author Suzuki, T. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2025-03-24
Volume volume74
Issue issue3-4
Start Page 264
End Page 253
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
ジュディス・シュクラーと冷戦リベラリズム
Title Alternative Juduth Shklar and Cold War Liberalism
FullText URL olj_74_3-4_276_266.pdf
Author Odagawa, D. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2025-03-24
Volume volume74
Issue issue3-4
Start Page 276
End Page 266
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
モントリオール条約に関する CJEU 判例の紹介
Title Alternative CJEU Cases on the Montreal Convention 1999
FullText URL olj_74_3-4_312_278.pdf
Author Masuda, F. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2025-03-24
Volume volume74
Issue issue3-4
Start Page 312
End Page 278
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
2024年イギリス総選挙：BES 2014-2024 Internet Panel Data の分析
Title Alternative 2024 General Election in Britain: an Analysis of BES 2014-2024 Internet Panel Data
FullText URL olj_74_3-4_362_314.pdf
Author Narihiro, T. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2025-03-24
Volume volume74
Issue issue3-4
Start Page 362
End Page 314
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
イギリスにおける遅延した訴追への法的対応
Title Alternative Legal protection against delayed prosecution in England
FullText URL olj_74_3-4_436_364.pdf
Author Harada, K. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2025-03-24
Volume volume74
Issue issue3-4
Start Page 436
End Page 364
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
所有権の時効取得と他物権の帰趨 ― 一九世紀フランス法の議論構造に照らして―
Title Alternative Les extinctions des droits réels grevés sur l’immeuble qui est acquis par usucapion : La recherche historique sur la jurisprudence au XIXe siècle.
FullText URL olj_74_3-4_189_252.pdf
Author Shimazu, G. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2025-03-24
Volume volume74
Issue issue3-4
Start Page 189
End Page 252
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
表紙・目次
FullText URL olj_74_3-4_contents.pdf
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2025-03-24
Volume volume74
Issue issue3-4
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
岡山市における人口の地理的移動の趨勢分析
JaLCDOI 10.18926/bgeou/68512
Title Alternative A Trend Analysis of Migration in Okayama City, Japan
FullText URL bgeou_124_113_121.pdf
Author NOBE, Masao|
Abstract 　岡山市は，人口約63万人の地方中核都市である。本稿では，1965年，1975年，1985年，1995年，2000年における，岡山市のデータを検討し，人口の地理的移動の趨勢を明らかにした。さらに，岡山県の地方小都市である高梁市の地理的移動と比較をおこなった。
Keywords 地理的移動 転入・転出 純移動数 岡山市
Publication Title Bulletin of Faculty of Education,Okayama University
Published Date 2003-11-15
Volume volume124
Start Page 113
End Page 121
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
メルボルンにおける高齢者へのケア・サービスと介護サービス
JaLCDOI 10.18926/bgeou/68511
Title Alternative A Research Note on Aged Care Services in Melbourne
FullText URL bgeou_125_107_110.pdf
Author NOBE, Masao|
Abstract 　筆者はメルボルン大都市圏にあるホワイトホース市で市役所の福祉担当者や教会が運営するナーシング・ホームを訪問し，高齢者へのケア・サービスや介護サービスに関しての聞き取り調査や資料収集をおこなった。本稿では，その聞き取り調査や収集した資料にもとづいて，同市におけるケア・サービスと介護サービスの現状を紹介した。
Keywords キメルボルン 高齢者 ケア・サービス 介護サービス
Publication Title Bulletin of Faculty of Education,Okayama University
Published Date 2004-03-10
Volume volume125
Start Page 107
End Page 110
ISSN 0471-4008
language Japanese
File Version publisher
Myeloid Cells Induce Infiltration and Activation of B Cells and CD4+ T Follicular Helper Cells to Sensitize Brain Metastases to Combination Immunotherapy
Author Ninomiya, Toshifumi| Kemmotsu, Naoya| Mukohara, Fumiaki| Magari, Masaki| Miyamoto, Ai| Ueda, Youki| Ishino, Takamasa| Nagasaki, Joji| Fujiwara, Tomohiro| Yamamoto, Hidetaka| Hayashi, Hidetoshi| Tachibana, Kota| Ishida, Joji| Otani, Yoshihiro| Tanaka, Shota| Toyooka, Shinichi| Okamoto, Isamu| Togashi, Yosuke|
Note This is an Accepted Manuscript of an article published by American Association for Cancer Research (AACR).| This fulltext file will be available in Mar. 2026.|
Published Date 2025-03-14
Publication Title Cancer Research
Volume volume85
Issue issue6
Publisher American Association for Cancer Research (AACR)
Start Page 1082
End Page 1096
ISSN 0008-5472
NCID AA00598557
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders ©2025 American Association for Cancer Research
File Version author
PubMed ID 39804971
DOI 10.1158/0008-5472.can-24-2274
Web of Science KeyUT 001444866400013
Related Url isVersionOf https://doi.org/10.1158/0008-5472.can-24-2274
裏表紙・英文目次
FullText URL cted_015_contents_e.pdf
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2025-03-28
Volume volume15
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2025 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
奥付
FullText URL cted_015_colophon.pdf
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2025-03-28
Volume volume15
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2025 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
岡山大学教師教育開発センター紀要原稿執筆要領
FullText URL cted_015_guide.pdf
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2025-03-28
Volume volume15
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2025 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
岡山大学教師教育開発センターの活動状況の概要
FullText URL cted_015_summary.pdf
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2025-03-28
Volume volume15
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2025 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
学校統廃合における児童の適応支援策の提言
JaLCDOI 10.18926/CTED/68504
Title Alternative Proposals for Supporting Children’s Adaptation in School Mergers and Closures
FullText URL cted_015_357.pdf
Author IKEDA, Yuka| IZUMI, Tsuguyuki|
Abstract 本研究の目的は，学校統廃合に係る文献検索および実態調査を通して，学校統廃合という環境移行が児童に与える影響について検討し，学校統廃合がもたらす環境移行に対する児童の適応支援策について提言することである。まず，学校統廃合に係る文献検索を行った結果，学校統廃合の経験が児童生徒のその後の人間関係形成やストレス反応の増加に影響を与えている可能性が示された。しかし，学校統廃合が児童に与える影響に関する研究は非常に少なく，統廃合の経験が児童に与える心理的影響については十分に解明されていないことがわかった。次に，実態調査として行ったインタビューにおいて，学校統廃合が児童にとって大きなストレス要因となる可能性があることがわかった。これらの現状を踏まえて，学校統廃合が児童に与える影響を和らげるため，特別活動を中心として，個人・学級・学年・学校レベルでの具体的な取組を提案した。
Keywords 学校統廃合 (School Consolidation) 児童 (Children) 人間関係形成 (Relationship Building) ストレス (Stress) 特別活動 (Special Activities)
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2025-03-28
Volume volume15
Start Page 357
End Page 371
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2025 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
小児がん患児に対する教育的支援とその研究動向
JaLCDOI 10.18926/CTED/68503
Title Alternative Research Trends on Educational Needs and Support of Children with Cancer
FullText URL cted_015_341.pdf
Author CHEN, Yiwen| YOSHITOSHI, Munehisa|
Abstract 　本研究は、小児がん患児の教育的支援に関する研究の動向を明らかにし、今後の課題とその解決策を提起することを目的とした。「学習」、「自己管理」、「対人」、「心理」、「連携」の5つの視点から分析を行った。学習支援について、治療に伴う学習の遅れや集中力の低下に対し、個別の教育支援計画や体験的な学習、および遠隔教育の実施に期待されていた。自己管理支援では、患児が自身の病状や治療による副作用を理解し、自立的に管理できる能力を育成することが求められていた。対人支援について、患児の長期入院により、友人関係の構築が困難になり、入院中や復学後のコミュニケーションの支援が重要であることが確認された。心理支援においては、周囲への効果的ながん教育や大学生ボランティアによる支援が、患児の心理的安定を促すことが示された。最後に、学校と医療機関、保護者の連携不足が指摘されており、連携ツールの開発が求められている。
Keywords 小児がん (child hood cancer) 慢性疾患 (chronic illness) 教育的ニーズ (educational needs) 研究動向 (research trends)
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2025-03-28
Volume volume15
Start Page 341
End Page 355
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2025 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
普通科における STEAM 教育の捉え方の提言と授業および教員研修の開発　―総合的な探究の時間の充実を通して―
JaLCDOI 10.18926/CTED/68502
Title Alternative Recommendations on how to View STEAM Education in General Education and Development of Classes and Teacher Training –Through the Enrichment of Integrated Inquiry Time–
FullText URL cted_015_325.pdf
Author EBARA, Mitsuo| INADA, Yoshihiko|
Abstract 　本実践報告では，普通科における STEAM 教育の捉え方を提言し，具体的な授業実践や教員研修を提案する。先行研究等で議論されている STEAM 教育の概念等から，STEAM 教育の根幹は創造性を涵養・刺激・発揮する教育であると捉え，STEAM 教育と最も親和性が高い総合的な探究の時間で授業実践を行った。取り組みの効果については，成果物の分析やヒアリング調査等を通して検証し，探究を自分事にできていることが示唆された。また，生徒が創造性を涵養・刺激・発揮する場面は，各教科等の授業内でも実現できると考え，「楽しく深まる授業」をテーマにした教員研修の開発を行った。この研修では授業開発を教員のチーム探究と捉え，総合的な探究の時間で生徒が取り組むワーク等も活用した。総合的な探究の時間を受けた経験のない教員が探究活動のプロセスを経験し，探究の楽しさやワクワク感を実感できることも狙っている。主体的で活発な全校研修が実現し，教員が探究的に授業創りを進めることのできる研修の仕掛けを見出すことができた。
Keywords STEAM 教育 (STEAM education) 創造性 (creativity) 総合的な探究の時間 (integrated inquiry time) 普通科 (general education) 教員研修 (teacher training)
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2025-03-28
Volume volume15
Start Page 325
End Page 339
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2025 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
日中の高校生の手紙を使った交流活動を取り入れた国際理解教育の試み　―国際的課題を取り上げた公民科の単元開発―
JaLCDOI 10.18926/CTED/68501
Title Alternative An Attempt at International Understanding Education Incorporating Letter Exchange Activities between Japanese and Chinese High School Students: Through Development of a Civics Unit Plan on International Issues
FullText URL cted_015_313.pdf
Author BEKKI, Moeka| ZHOU, Xingxing| KUWABARA, Toshinori|
Abstract 　本研究は，日本と中国の高校生が地球規模の国際的課題について考えを共有するために，手紙を交換する学習活動を通して相互理解を深め，国際社会の一員としての自覚を持つようになることを目指した授業の開発・実践の成果を報告するものである。実践を通して，交流活動は生徒にとって次のような意義があることが明らかになった。第ーは，外国人との初めての一対一の交流であったということである。直接会わない形であったとしても，今回の授業を受けた多くの生徒にとっては他の国の人と関わる初めての経験であった。第二は，他国の文化や学校への関心を持つきっかけとなったことである。第三は，気候変動問題に対してグローバルな視点で考えるきっかけを与えられたということである。
Keywords 国際理解教育 (international understanding education) 公民科 (civics) 単元開発 (unit development)
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2025-03-28
Volume volume15
Start Page 313
End Page 324
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2025 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
主体的・自律的な学びを萌芽させる「授業と授業をつなぐ家庭学習」の探究
JaLCDOI 10.18926/CTED/68500
Title Alternative Exploring Home Learning That Bridges Lessons to Foster Autonomous and Self-Directed Learning
FullText URL cted_015_297.pdf
Author TANAKA, Junko| MISAWA, Ryo|
Abstract 　生徒が自ら学習を進めていく力を身に付けるには，授業内だけでなく，家庭など授業外の場での学習経験を積む必要がある。つまり，学習は授業内だけで完結するのではなく，広範な活動を通して成立する。本研究では，公立中学校の第2学年を対象に授業と家庭学習を連携させる実践を行い，生徒の「主体的・自律的な学び」を萌芽させることを目指した。教師が学習方略や目標設定の重要性を伝え，メタ認知を促すことで，生徒は自己調整学習のサイクルを意識し，自分なりの学習方略を探求するようになった。また，家庭学習で授業につながる課題に取り組むことで，授業への主体的な参加と，授業外で自律的に学ぶ意欲が促されることも示唆された。
Keywords 授業と家庭学習の連携 (coordination between classroom and home learning) 自己調整学習 (self-regulated learning) 宿題 (homework) 授業改善 (lesson improvement)
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2025-03-28
Volume volume15
Start Page 297
End Page 311
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2025 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
Clipping closure length is a crucial factor for delayed bleeding after endoscopic papillectomy: a retrospective multicenter cohort study
FullText URL fulltext.pdf
Author Fujii, Yuki| Matsumoto, Kazuyuki| Ochi, Kiyoaki| Himei, Hitomi| Sakakihara, Ichiro| Ueta, Eijiro| Toyokawa, Tatsuya| Harada, Ryo| Ogawa, Taiji| Tomoda, Takeshi| Kato, Hironari| Sato, Ryosuke| Obata, Taisuke| Matsumi, Akihiro| Miyamoto, Kazuya| Uchida, Daisuke| Horiguchi, Shigeru| Tsutsumi, Koichiro| Otsuka, Motoyuki|
Keywords clipping closure delayed bleeding endoscopic papillectomy
Published Date 2025
Publication Title Therapeutic Advances in Gastroenterology
Volume volume18
Publisher SAGE Publications
ISSN 1756-2848
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders © The Author(s), 2025.
File Version publisher
PubMed ID 40104325
DOI 10.1177/17562848251326450
Web of Science KeyUT 001447404800001
Related Url isVersionOf https://doi.org/10.1177/17562848251326450
Okayama University Library
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