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Author Morita, Ryohei| Gotoh, Kazuma| Fukunishi, Mika| Kubota, Kei| Komaba, Shinichi| Nishimura, Naoto| Yumura, Takashi| Deguchi, Kenzo| Ohki, Shinobu| Shimizue, Tadashi| Ishida, Hiroyuki|
Published Date 2016-07-25
Publication Title Journal of Materials Chemistry A
Volume volume4
Issue issue34
Content Type Journal Article
FullText URL JofAlgebra_459_76.pdf
Author Hashimoto, Mitsuyasu|
Keywords Invariant theory Class group Picard group Krull ring
Note © 2016. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC-ND 4.0 license |
Published Date 2016-08-01
Publication Title Journal of Algebra
Volume volume459
Publisher ACADEMIC PRESS INC ELSEVIER SCIENCE
Start Page 76
End Page 108
ISSN 0021-8693
NCID AA00692420
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
File Version author
DOI 10.1016/j.jalgebra.2016.02.025
Web of Science KeyUT 000377319700004
Related Url isVersionOf https://doi.org/10.1016/j.jalgebra.2016.02.025
FullText URL AMV_40_3_527.pdf
Author Hashimoto, Mitsuyasu|
Keywords Group scheme Kleinian singularity Invariant theory
Note The final publication is available at Springer via http://dx.doi.org/10.1007/s40306-015-0145-9|
Published Date 2015-09
Publication Title Acta Mathematica Vietnamica
Volume volume40
Issue issue3
Publisher Springer Singapore
Start Page 527
End Page 534
ISSN 0251-4184
NCID AA00508328
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders © Institute of Mathematics, Vietnam Academy of Science and Technology (VAST) and Springer Science+Business Media Singapore 2015
File Version author
DOI 10.1007/s40306-015-0145-9
Official Url http://link.springer.com/article/10.1007%2Fs40306-015-0145-9|
FullText URL K0005392_abstract_review.pdf K0005392_fulltext.pdf
Author Ariyoshi, Yuichi|
Published Date 2016-06-30
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第5392号
Granted Date 2016-06-30
Thesis Type Doctor of Philosophy in Medical Science
Grantor 岡山大学
language English
FullText URL K0005391_abstract_review.pdf K0005391_fulltext.pdf
Author Toma, Kishio|
Published Date 2016-06-30
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第5391号
Granted Date 2016-06-30
Thesis Type Doctor of Philosophy in Medical Science
Grantor 岡山大学
language English
FullText URL K0005390_abstract_review.pdf K0005390_fulltext.pdf
Author Isozaki, Hideko|
Published Date 2016-06-30
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第5390号
Granted Date 2016-06-30
Thesis Type Doctor of Philosophy in Medical Science
Grantor 岡山大学
language English
FullText URL K0005389_abstract_review.pdf K0005389_fulltext.pdf
Author Izushi, Yasuhisa|
Published Date 2016-06-30
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第5389号
Granted Date 2016-06-30
Thesis Type Doctor of Philosophy in Medical Science
Grantor 岡山大学
language English
FullText URL K0005388_abstract_review.pdf K0005388_fulltext.pdf
Author Muraoka, Michiko|
Published Date 2016-06-30
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第5388号
Granted Date 2016-06-30
Thesis Type Doctor of Philosophy in Medical Science
Grantor 岡山大学
language English
FullText URL K0005387_abstract_review.pdf K0005387_fulltext.pdf
Author Osawa, Masahiro|
Published Date 2016-06-30
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第5387号
Granted Date 2016-06-30
Thesis Type Doctor of Philosophy in Medical Science
Grantor 岡山大学
language English
FullText URL CurrOpinStructBiol_39_46.pdf
Author Suga, Michihiro| Qin, Xiaochun| Kuang, Tingyun| Shen, Jian-Ren|
Note © 2016. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC-ND 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/|
Published Date 2016-08
Publication Title Current Opinion in Structural Biology
Volume volume39
Publisher CURRENT BIOLOGY LTD
Start Page 46
End Page 53
ISSN 0959-440X
NCID AA10836185
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
File Version author
PubMed ID 27131043
DOI 10.1016/j.sbi.2016.04.004
Web of Science KeyUT 000386411000008
Related Url https://doi.org/10.1016/j.sbi.2016.04.004
Author Ohtsuki, Takashi| Miki, Shunya| Kobayashi, Shouhei| Haraguchi, Tokuko| Nakata, Eiji| Hirakawa, Kazutaka| Sumita, Kensuke| Watanabe, Kazunori| Okazaki, Shigetoshi|
Published Date 2015-12
Publication Title Scientific Reports
Volume volume5
Content Type Journal Article
Author Ohtsuki, Takashi| Kanzaki, Shigeto| Nishimura, Sae| Kunihiro, Yoshio| Sisido, Masahiko| Watanabe, Kazunori|
Published Date 2016-08
Publication Title Nature Communications
Volume volume7
Content Type Journal Article
Author Global Partners Okayama University| Center for Faculty Development Okayama University| Language Education Center Okayama University| Career Development Center Okayama University|
Published Date 2015-12-30
Publication Title Bulletin of Higher Education Okayama University
Volume volume11
Content Type Others
Author Global Partners Okayama University| Center for Faculty Development Okayama University| Language Education Center Okayama University| Career Development Center Okayama University|
Published Date 2015-12-30
Publication Title Bulletin of Higher Education Okayama University
Volume volume11
Content Type Others
JaLCDOI 10.18926/54545
Title Alternative A Practical Study on the Services for New International Students
FullText URL bhe_011_183_198.pdf
Author Uzuka, Mariko| Oka, Masumi|
Abstract 岡山大学において全学的な立場で新入留学生に対する受入支援を実施してきたのは、グローバル・パートナーズ(旧国際センター、留学生センター)の受入担当教員及び事務職員である。本稿では、主として、受入担当教員=留学生相談指導担当教員がこれまでに実施してきた、新入留学生に対する来日後の受入支援の実態を明らかにした上で、2014 年度における新たな支援策の試みを検証し、それらの成果と課題について分析する。水野(2005)が指摘しているように、全ての留学生に対する「一次的援助サービス」及び一部の留学生に対する「二次的援助サービス」は、新入留学生が直面しがちな諸問題の発生を予防し、回避するのに有効である。本稿では、2014 年度に受入担当教員が交代したのを好機と捉え、「一次的援助サービス」の典型である「生活オリエンテーション」の実施方法改善の試みを検証し、「二次的援助サービス」の充実を目的として打ち出した新機軸と従来型の支援内容を整理分析し、新入留学生に対する支援のあり方を提言する。
Publication Title Bulletin of Higher Education Okayama University
Published Date 2015-12-30
Volume volume11
Start Page 183
End Page 198
ISSN 1881-5952
language Japanese
File Version publisher
NAID 120005838023
JaLCDOI 10.18926/54544
Title Alternative Factor Analysis of Learning Outcomes and Strain of Undergraduate Students
FullText URL bhe_011_163_182.pdf
Author 岡田 典子|
Abstract 高等教育の質保証時代において,各大学のアカウンタビリティー(説明責任)とアウトカム(成果)が求められている。本研究では,アウトプットに学習と情緒の両側面を組み込んだ分析モデルに基づいて質問紙調査を行い,学習成果とストレインの要因分析を行った。分析の結果,<学習成果>の因子である「汎用的能力」と「知識・技能」では規定要因が異なること,学習成果は大学入学後の早い時期から分化していることが明らかになり,その背景にはディスポジション(disposition)があると示唆される。また,<ストレイン>の因子である「不快・未充足」と「緊張・心配」には,現在の悩みごとだけではなく,キャリア形成科目の履修が有意な影響を及ぼしていることが明らかになった。
Keywords 教育効果 学習成果 ストレイン ディスポジション キャリア教育
Publication Title Bulletin of Higher Education Okayama University
Published Date 2015-12-30
Volume volume11
Start Page 163
End Page 182
ISSN 1881-5952
language Japanese
File Version publisher
NAID 120005838022
JaLCDOI 10.18926/54543
Title Alternative Practice for Supporting Extra-curricular Activities in Career Education Ⅱ : Focusing on Results of Ability Development in the Student Project Team
FullText URL bhe_011_151_162.pdf
Author Nakayama, Yoshikazu| Yoshioka, Kazushi|
Abstract 岡山大学キャリア開発センターが取り組んできた学生企画チームに関して、キャリア教育の一環としての有用性を検証する。そこで、キャリア教育目標として掲げている「人間関係を築くための力」「課題を解決するための力」「社会や仕事に向かうための力」の3 つの力を指標として、学生企画チームに参画してきた現役学生及び卒業生(社会人)へインタビュー調査を行った。その結果、それぞれの力の獲得・向上に学生企画チームの活動がポジティブに影響していたことがわかった。
Publication Title Bulletin of Higher Education Okayama University
Published Date 2015-12-30
Volume volume11
Start Page 151
End Page 162
ISSN 1881-5952
language Japanese
File Version publisher
NAID 120005838021
JaLCDOI 10.18926/54542
Title Alternative The Possibility of Japanese Language Teaching as a Support for International Students
FullText URL bhe_011_139_150.pdf
Author Moriya, Tomomi|
Abstract 本稿では、近年、日本国内において受け入れが急増している留学生のための支援として、日本語教育にはどのようなことが期待され、どのような役割を果たすべきであるのか検討を行った。留学生の問題や支援に関わる先行研究の外観を通して、日本で学ぶ留学生が抱えやすい問題は多岐にわたっており、その支援のためのアプローチとして予防が重視されていることが示された。また、このような中で、日本語教育には留学生の対人接触の向上を支援することが求められるとともに、日本語教育に携わる者が異文化における留学生の心理に関する知識と理解をより一層深めていく必要性が確認された。
Keywords 留学生 問題 支援 日本語教育 予防的・教育的アプローチ
Publication Title Bulletin of Higher Education Okayama University
Published Date 2015-12-30
Volume volume11
Start Page 139
End Page 150
ISSN 1881-5952
language Japanese
File Version publisher
NAID 120005838020
JaLCDOI 10.18926/54541
FullText URL bhe_011_127_138.pdf
Author Prichard, Caleb| Fast, Thomas|
Abstract Finnish education may be a model for Japanese universities as they look to promote active learning pedagogies. Based on observations and interviews with influential educators from several Finnish institutions, this article overviews key aspects of education in Finland, especially those related to deep learning. The role of faculty development, learning spaces, and co-teaching are also examined. Finally, a pilot course implemented at Okayama University in which the authors aimed to apply key ideas learned in Finland will be described.
Keywords active learning deep learning Finnish education faculty development
Publication Title Bulletin of Higher Education Okayama University
Published Date 2015-12-30
Volume volume11
Start Page 127
End Page 138
ISSN 1881-5952
language English
File Version publisher
NAID 120005838019
JaLCDOI 10.18926/54540
FullText URL bhe_011_113_126.pdf
Author Wickstrum, Yuuka|
Abstract This paper outlines the historical background to Korean migration and Japanese colonialism in order to understand the birth and formation of the Korean population in Japan (Zainichi Koreans). Through this exploration, this paper shows how Japan attempted to assimilate the Koreans into the bottom of Japanese society and to destroy their ethnic identity as Koreans. It also examines how the racial discourse of the Japanese ‘superior race’ had been developed and played an integral part in justifying its socio-economic and subjugation of East Asian people including Koreans during the colonial period.
Keywords Zainichi Koreans Korean migration Japanese colonialism ethnicity
Publication Title Bulletin of Higher Education Okayama University
Published Date 2015-12-30
Volume volume11
Start Page 113
End Page 126
ISSN 1881-5952
language English
File Version publisher
NAID 40021098670