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ID 68450
JaLCDOI
Sort Key
2
Title Alternative
Relationship between Sexual Minorities and Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
FullText URL
Author
MATSUI, Megumi Institute for Promotion of Education and Campus Life, Okayama University
Abstract
 様々なセクシュアルマイノリティと発達障害のADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)との関連を明らかにするため, WEB調査を行った。18歳以上の成人を対象とし,11,018人(平均年39.47歳)から回答を得た。ADHDを測る質問紙は「成人期ADHD検査(A-ADHD)」を使用した。セクシュアルマイノリティごとに, ADHD得点と下位尺度「不注意」「多動性」「衝動性」得点についてt検定,カットオフ54点以上の人数についてx2検定を行った。全てのセクシュアルマイノリティで有意にADHDと下位尺度得点が高く,カットオフ得点以上の人数も有意に多かった。なおトランスウーマンとトランスマンでADHD得点や人数に有意な差は見られなかった。以上から,セクシュアルマイノリティとADHDは密接に関係している事が明らかとなった。
抄録(別言語)
To reveal the association between various sexual minority groups and the developmental disorder (ADHD), a web-based survey was conducted. Adults aged 18 years and over were surveyed and 11018 people (mean age 39.47 years) responded. The Adult ADHD Self-Rating Scale was used. For each sexual minority, a t-test was performed for ADHD scores and subscale scores of “inattention,” “hyperactivity,” and “impulsivity,” and a x2 test was performed for the number of persons above the cut-off. All sexual minority groups had significantly higher ADHD and subscale scores and significantly more people above the cut-off scores, so the close association was evident. There was no significant difference in ADHD scores or numbers of persons between transwomen and transmen.
Keywords
セクシュアルマイノリティ
発達障害
ADHD
注意欠如・多動症
Note
研究論文 (Research Paper)
Publication Title
Bulletin of Institute for Promotion of Education and Campus Life, Okayama University
Published Date
2025-03-14
Volume
volume2
Publisher
岡山大学教育推進機構
Start Page
1
End Page
12
ISSN
1881-5952
Content Type
Departmental Bulletin Paper
OAI-PMH Set
岡山大学
language
Japanese
File Version
publisher
Eprints Journal Name
ipec
Funder Name
Japan Society for the Promotion of Science
助成番号
22K18556