このエントリーをはてなブックマークに追加
ID 65064
JaLCDOI
Sort Key
6
Title Alternative
A Study on Procedures for Constructing Comprehensive and Annual Guidance Plans to Achieve Curriculum Management -An Action Research Conducted in Private Early Childhood Education and Care Centers that Include Kindergartens and Nursery Schools-
FullText URL
Author
Konya, Ryotaro
Yokomatsu, Tomoyoshi
Abstract
本研究は、幼保連携型認定こども園において、本格的なカリキュラム・マネジメントを実現できる教育及び保育活動の全体的な計画及び年間指導計画を作成する具体的な手順を示すものである。まず、近接領域における先行研究成果の援用可能性を検討し、幼保連携型認定こども園において教育及び保育活動の全体的な計画及び年間指導計画を作成するために遂行する必要のある事項について、幼稚園における遂行事項に幼保連携型認定こども園独自の事項を加えることにより計画した。続けて、私立A認定こども園でのアクション・リサーチを通して、本格的なカリキュラム・マネジメントを実現できる教育及び保育活動の全体的な計画及び年間指導計画を作成する具体的手順を定式化した。
Keywords
幼保連携型認定こども園(early childhood education and care centers that include kindergartens and nursery schools)
カリキュラム・マネジメント (curriculum management)
全体的な計画 (comprehensive plan)
年間指導計画 (annual guidance plan)
Publication Title
Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date
2023-03-30
Volume
volume13
Publisher
岡山大学教師教育開発センター
Publisher Alternative
Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Start Page
53
End Page
67
ISSN
2186-1323
Content Type
Departmental Bulletin Paper
OAI-PMH Set
岡山大学
language
Japanese
Copyright Holders
Copyright © 2023 岡山大学教師教育開発センター
File Version
publisher
Eprints Journal Name
cted