このエントリーをはてなブックマークに追加
ID 64185
JaLCDOI
Sort Key
6
Title Alternative
The Curriculum Management Training Necessary for Kindergartens, Nursery Schools, and Certified Centers for Early Childhood Care and Education in Japan Today
FullText URL
Author
Yokomatsu, Tomoyoshi Faculty of Education, Okayama University Kaken ID publons researchmap
Konya, Ryotaro Faculty of Childhood Education, Kurashiki Sakuyo University
Maeda, Nobumi Department of Child Development, Sanyo Gakuen College
Abstract
本研究では,2016 年公表の中央教育審議会答申に基づいて,現在の幼稚園,保育所,認定こども園におけるカリキュラム・マネジメントの特徴を明らかにした上で,それらにおいて必要とされるカリキュラム・マネジメント研修について考察している。まず,保育者に,所属保育施設の保育の全体的計画において,保育の目標・ねらい・内容の連関性が確保できていないことや国のカリキュラム基準に示される保育の内容のすべてが含まれていることを保証できていないことを認識できる研修が必要である。次に,体験的に,本格的なカリキュラム・マネジメントの具体的実現手順を理解する研修が必要である。さらに,職員をその研修全体を自律的に行うことのできる人材に育成する研修が必要である。
Keywords
カリキュラム・マネジメント
幼稚園
保育所
認定こども園
研修
Note
研究資料 (Research Materials)
Publication Title
Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date
2022-11-25
Volume
volume181
Publisher
岡山大学大学院教育学研究科
Publisher Alternative
Graduate School of Education, Okayama University
Start Page
47
End Page
56
ISSN
1883-2423
NCID
AA12338258
Content Type
Departmental Bulletin Paper
OAI-PMH Set
岡山大学
language
Japanese
File Version
publisher
Eprints Journal Name
bgeou