ID | 66630 |
JaLCDOI | |
Sort Key | 1
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FullText URL | |
Author |
新庄 加奈
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Abstract | 本研究では,教育実習生における感情労働の継時変化を把握するとともに,それが精神的疲労感とどのように関連しているかについて明らかにすることを目的とした。教育実習生140名を対象とし,実習1週、4週の終期に感情労働とPOMSによる精神的疲労感の測定を行った。その結果、感情労働は「指導的感情表出」において上昇し,POMS得点では,いずれの下位尺度でも得点の低下を示した。また,POMS得点と感情労働の関係では,「自己感情表出の操作」が2回の調査を通じ,一貫してPOMS得点に影響していた。これらをうけ,実習生の感情労働の獲得,その心理的役割についての教育の必要性について検討が行われた。
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Keywords | 感情労働
精神的疲労
POMS
教育実習生
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Note | 論文
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Publication Title |
Bulletin of the Okayama University Psychological Clinic
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Published Date | 2020-12-25
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Volume | volume18
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Publisher | 岡山大学大学院社会文化科学研究科・心理相談室
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Start Page | 7
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End Page | 13
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ISSN | 2758-6138
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Content Type |
Departmental Bulletin Paper
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OAI-PMH Set |
岡山大学
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language |
Japanese
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File Version | publisher
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Eprints Journal Name | oupc
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