レトリック作文の可能性 その1 ―技法の体系・配列・反復―

筆者は岡山大学において2001 ～ 2012 年の間に「レトリックと認識・発想」という教養教 育科目を計７回開講した。そこではレトリック技法の概説と具体例の分析を行い，さらには 実際に文章を書いてみることによって，認識力と発想力の向上をはかろうとした。本稿では その経験にもとづき，レトリックを応用した作文教育について考えを述べる。すなわち，ま ず依拠すべき体系について論じ，そのあとレトリック技法の配列と反復について，具体例を 中心に表現の効果や問題点を述べる。