検索結果 19106 件
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16097 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A study of elderly women's sport activity -Focus on participants in the women's volleyball meeting- |
| フルテキストURL | 141_097_105.pdf |
| 著者 | 徳永 敏文| |
| 抄録 | ママさんバレーボール｢ことぶき大会｣参加者の特徴として以下のことが明らかになった｡学生時代での部経験者が多く,また,4分の3の者が結婚後すぐにママさんバレーを始めている｡バレー経験が長く,バレーボールが楽しくて仕方のない人たちがこの大会に参加しているように思われる｡しかし,必ずしも健康状態に問題の無い人たちばかりではない｡大会があることによってバレーをする"大義名分"が出来る｡｢いそじ大会｣,｢ことぶき大会｣の存在は彼女らがバレーボールをすることの強い味方になっている｡他県の選手との交流意識は高くない｡どちらかと言うと,仲間内で数日間同じホテルに宿泊し親交を深めることを大切にしている人々が多い｡地域の違いを見ると,『関東』,『東海・関西』などのいわゆる都会のママさんの方がよりバレーボール活動を含めた余暇活動を楽しんでいるように思える。 |
| キーワード | ママさんバレーボール 高齢者 ことぶき大会 ライフスタイル |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-06-25 |
| 巻 | 141巻 |
| 開始ページ | 97 |
| 終了ページ | 105 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306851 |
| 著者 | 田邉 正忠| 松野 慎介| 玉井 豊理| 山本 光利| |
|---|---|
| 発行日 | 1988 |
| 出版物タイトル | 岡山医学会雑誌 |
| 巻 | 100巻 |
| 号 | 11-12号 |
| 資料タイプ | 学術雑誌論文 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16095 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Case Study on the Relationship of Public Sport Facilities and Synthesized Community Sports Club |
| フルテキストURL | 141_091_096.pdf |
| 著者 | 大橋 美勝| 中尾 道子| |
| キーワード | 公共スポーツ施設 地域スポーツクラブ |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-06-25 |
| 巻 | 141巻 |
| 開始ページ | 91 |
| 終了ページ | 96 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306773 |
| 著者 | 水野 裕| |
|---|---|
| 発行日 | 1988 |
| 出版物タイトル | 岡山医学会雑誌 |
| 巻 | 100巻 |
| 号 | 11-12号 |
| 資料タイプ | 学術雑誌論文 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16093 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Case Study of American Elementary School Music Curricula (1): The Focus on East Lyme Public Schools in the State of Connecticut |
| フルテキストURL | 141_085_089.pdf |
| 著者 | 早川 倫子| |
| 抄録 | 本研究は,米国の小学校の音楽カリキュラムの実際について,州および学校レヴェルでのカリキュラムを分析し,検討を行なったものである｡とりわけ,コネチカット州イーストライム公立学校の事例調査を踏まえて,全米,州,自治区（学区）それぞれのレヴェルでのカリキュラムの概要を示した｡また,比較検討の結果,コネチカット州における州レヴェルのカリキュラムは,『全米芸術教育標準』に準じる形で構成されていたが,学校レヴェルでの音楽カリキュラム（ここではイーストライム公立学校）は,州レヴェルの枠組みを基本としながらも,それぞれの｢達成標準｣すなわち獲得されるべき音楽的能力の達成へ向けて,｢内容標準｣に相当する項目（活動領域）を複数組み合わせて実践するよう構成されていることが明らかとなった。 |
| キーワード | 米国 小学校 音楽カリキュラム 『全米芸術教育標準』 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-06-25 |
| 巻 | 141巻 |
| 開始ページ | 85 |
| 終了ページ | 89 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306342 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16092 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Transition in Elementary Science Education in Saxony- Anhalt, a New State of Germany |
| フルテキストURL | 141_069_083.pdf |
| 著者 | 田中 賢二| |
| 抄録 | 旧東ドイツ地区・ザクセン・アンハルト邦に焦点を当て,初等教育段階における科学教育がどのように変化してきているのかを,新旧の学習指導要領などを手がかりにして,明らかにした｡教科｢郷土及び事象教授｣の分野｢自然との出会い｣から教科｢事象教授｣の分野｢自然科学｣へ, 3階層から2階層構成へ, 2ヶ年や4ヶ年で達成される目標・内容区分への変化があり,授業時数の指示はなくなった｡新旧テーマから物理化学分野・保健分野の組み入れを,目標そして内容から旧教科｢学校園｣の吸収を窺い知れる｡資質能力(コンピテンシー)志向という新学習指導要領の特徴は,目標：内容に関わる資質能力において,状況に応じた応用力を求めている表現などに見いだされる。 |
| キーワード | ドイツ ザクセン・アルハント邦 初等科学教育 学習指導要領 改訂 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-06-25 |
| 巻 | 141巻 |
| 開始ページ | 69 |
| 終了ページ | 83 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306877 |
| 著者 | 三宅 敬二郎| |
|---|---|
| 発行日 | 1988 |
| 出版物タイトル | 岡山医学会雑誌 |
| 巻 | 100巻 |
| 号 | 11-12号 |
| 資料タイプ | 学術雑誌論文 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16090 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Developing a Teaching Plan for the Social Studies of a Junior High School Focused on Inquiring What is a Good Society : Based on the Learning Principles of the New Course of Studies. |
| フルテキストURL | 141_059_068.pdf |
| 著者 | 桑原 敏典| 佐藤 育美| 小笠原 優貴| |
| 抄録 | 本研究は,平成20年3月に改訂された中学校学習指導要領のもとでの中学校社会科の単元開発のあり方を,公民的分野の内容(4)-イ｢よりよい社会を目指して｣を取り上げて具体的に示そうとするものである｡今回の学習指導要領改訂では,中学校社会科には目標レベルの変化はほとんど見られず,一見,改訂は小幅なものにとどまったかに思われる｡しかしながら,内容を検討すると,地理,歴史,公民の三分野ともに学習原理に関わる大きな転換がなされていることが分かり,それを見逃すと改訂の本質は見えない｡本研究では,新学 習指導要領の学習原理として特に注目されている探究活動の充実に焦点をしぼり,学習原理の転換がいかになされたかということに加えて,具体的にいかなる授業づくりが求められるかを事例に基づいて明らかにした｡ |
| キーワード | 新学習指導要領 社会科 探究学習 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-06-25 |
| 巻 | 141巻 |
| 開始ページ | 59 |
| 終了ページ | 68 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306373 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16089 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Study on AMAN Kimiko and Representation of War in Children's Literature |
| フルテキストURL | 142_120_130.pdf |
| 著者 | 木村 功| |
| 抄録 | 旧満州で生まれたあまんきみこには,戦争に関する児童文学作品も多い｡旧満州を舞台にした作品では,植民地支配と被支配,戦争協力,棄民問題など,旧満州特有の問題を描き,戦争についても,死んだ幼児,残された遺族,そして｢戦争を知らない子供たち｣の観点から,戦争の無残,喪失感,戦争体験の継承といったテーマが描かれていた｡ただし｢雲｣は,改稿過程の中で開拓農民の戦争協力という要素が省略され,先行バージョンに比べて,戦争観の点で問題が残る｡ |
| キーワード | 戦争児童文学 あまんきみこ 旧満州 戦争観 「雲」改稿 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-10-21 |
| 巻 | 142巻 |
| 開始ページ | 1 |
| 終了ページ | 11 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306258 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16087 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Report of Mutual Entry Teaching between Faculty of Education and Attached Schools for Academic Year 2008 Promotion Committee for Cooperation between the Faculty and Attached Schools |
| フルテキストURL | 142_115_119.pdf |
| 著者 | 岡山大学教育学部･附属学校連携専門委員会| |
| 抄録 | 本報は,昨年度に引き続き学部･附属学校連携専門委員会が取り組んできた平成20年度の活動と｢学部･附属学校園相互乗り入れ授業｣について報告する｡その結果,平成20年度は,数的には,昨年度とほぼ同じ授業実績が得られたが,今後の有効な継続のためには,新たに検討しなければならない課題が見出された｡ |
| キーワード | 学部 附属学校連携 教員養成 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-10-21 |
| 巻 | 142巻 |
| 開始ページ | 115 |
| 終了ページ | 119 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306211 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16082 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Adviser Support for the Creation of Preschool Culture: A Study for the Current Curriculum Development of Preschool Care and Education |
| フルテキストURL | 141_029_042.pdf |
| 著者 | 横松 友義| 渡邊 祐三| |
| 抄録 | 各保育園のこれからの保育課程開発においては,保育士は,その園の保育士として,一貫性,体系性,組織性,計画性を保持しつつ保育を実践し,主体的に自らの保育と園の保育等を自己評価･改善することが,新たに重視されることになった。しかし,園の保育に一貫性,体系性等をもたらし,その自己評価の際の根拠になるはずの園の保育目標が,保育の実際から遊離している園が多いと言われる現状がある｡この現状を解決する支援が,まずは必要である｡本研究では,岡山市内の御南保育園が,園文化創造アドバイザーの支援を求め,本来の園の目標と保育の全体的構造を顕在化しつつ練り上げ確認した結果,前述の新たに重視されることになった事柄の実現が大きく期待できる,保育士集団の意識変化が生じたことを検証する。 |
| キーワード | 保育課程開発 園文化創造アドバイザー 保育士集団 園の目標 保育の全体的構造 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-06-25 |
| 巻 | 141巻 |
| 開始ページ | 29 |
| 終了ページ | 42 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306524 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16079 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A review of the Literature on Social Stories(TM) for children with developmertal disabilities |
| フルテキストURL | 141_011_028.pdf |
| 著者 | 岡田 信吾| 大竹 喜久| 柳原 正文| |
| キーワード | autism developmental disability Social Story(TM) |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-06-25 |
| 巻 | 141巻 |
| 開始ページ | 11 |
| 終了ページ | 28 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306305 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16077 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Speech Presentation in Richardson's Clarissa: In Comparison with Pamela |
| フルテキストURL | 142_039_048.pdf |
| 著者 | 脇本 恭子| |
| 抄録 | Samuel Richardson firmly believed that "the narrative in the form of correspondence" would give a stronger and more vivid impression than what he describes as "the dry, narrative, unanimated Style" in his Preface to Clarissa. Although his Pamela and Clarissa are both written in the epistolary form, there are considerable differences found in his stylistic features between these two, particularly in terms of speech presentation and the use of reporting verbs. The purpose of this article is to explore linguistically his innovative devices for presenting speeches in Clarissa in comparison with Pamela. Our concern here is not with the extensive varieties of speech presentation, but with those which serve to demonstrate the author's creative skills. |
| キーワード | Clarissa Pamela Richardson 話法 伝達動詞 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-10-21 |
| 巻 | 142巻 |
| 開始ページ | 39 |
| 終了ページ | 48 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306715 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16075 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Improvement a Teaching Plan for the Social Studies of a Elementary School focused on developing a Comparing and Classifying Thinking : Developing a Tentative Teaching Plan for Community Studies. |
| フルテキストURL | 142_029_038.pdf |
| 著者 | 桑原 敏典| 松本 慎平| 兒山 力| |
| 抄録 | 本研究は,比較･分類思考を取り入れることにより,地域社会の特色を捉えさせることを目指した小学校社会科地域学習の単元開発研究である｡中学年の社会科は,一般に地域学習と呼ばれており,地域産業や地域の消費生活についての学習が行われる｡学習過程においては,児童自身が調べ学習を行い,調べた事実から人々の努力や工夫を取り出し,人々と自分の生活との関連を見出すことが中心となる｡このような学習においては,習得される知識が表面的なものにとどまり,地域への愛着という態度目標によって認識が閉ざされると言われている｡このような問題点の克服を目指し,本研究では,商店,スーパー,地域の市場の三者の特色を比較･分類させ,それぞれの機能や働きと販売･消費に関する社会のしくみについて理解することで地域社会とは何かを把握させる単元を開発した｡ |
| キーワード | 比較・分類思考 小学校社会科 地域学習 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-10-21 |
| 巻 | 142巻 |
| 開始ページ | 29 |
| 終了ページ | 38 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306801 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/16074 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A study on the Industrial Structure in Tomi Area of Kagamino Town, Okayama Prefecture |
| フルテキストURL | 142_019_027.pdf |
| 著者 | 野邊 政雄| |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2009-10-21 |
| 巻 | 142巻 |
| 開始ページ | 19 |
| 終了ページ | 27 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306499 |
| JaLCDOI | 10.18926/OER/16068 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Were Privileges and Restrictions given to Japanese Postal Savings as a Government Enterprise balanced in the 10 years before Privatization? |
| フルテキストURL | 41_2_001_020.pdf |
| 著者 | 西垣 鳴人| |
| 抄録 | The reason why public financial institutions that should tightly regulated have great power and oppress the private sector, which has been significantly deregulated in recent years, is often thought to be that so many privileges are given to public financial institutions as government enterprises. Indeed, we agree that government enterprises have had privileges, but if total size of them is smaller than that of their restrictions as government enterprises, it is difficult to say that they are the main cause of competitive dominance of government enterprises. Nishigaki (2009a) re−estimated sizes of privileges given to Japanese Postal Savings in the 10 years before privatization (1997FY-2006FY), and found that the size as to the accumulated amount of the 10 years was considerably smaller than that in the method of Japanese Bankers Association (2002, 2004), to which Yamori and Nishigaki (2004) had pointed its irrationality and great possibility of overvaluation. This paper firstly estimates sizes of restrictions (such as universal service obligations, social contribution activities, and opportunity costs caused by regulations of investments and businesses) given to Japanese Postal Savings in the same term, and secondly compares the total size with that of privileges in time−series. We will find the facts that, in the first half of the period, the privileges and the restrictions were almost balanced, so that in this regard no evidence can be confirmed that Postal Savings should have been oppressing private banks in Japan, and in the latter half (age of Japan Post), the balance came to be collapsed because of the large reduction of the privileges and of the rapid increase of the opportunity costs, as a result, its social contribution activities had to be reduced sharply. |
| 出版物タイトル | 岡山大学経済学会雑誌 |
| 発行日 | 2009-09-10 |
| 巻 | 41巻 |
| 号 | 2号 |
| 開始ページ | 1 |
| 終了ページ | 20 |
| ISSN | 0386-3069 |
| 関連URL | http://www.e.okayama-u.ac.jp/~shiryou/gakkaishi.htm |
| 言語 | 日本語 |
| 著作権者 | 岡山大学経済学会 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002306827 |
| 著者 | 西澤 正人| 井上 一| 横山 良樹| 平田 常雄| 山崎 廣一| |
|---|---|
| 発行日 | 1987-12-30 |
| 出版物タイトル | 岡山医学会雑誌 |
| 巻 | 99巻 |
| 号 | 11-12号 |
| 資料タイプ | 学術雑誌論文 |
| 著者 | 三宅 敬二郎| |
|---|---|
| 発行日 | 1988 |
| 出版物タイトル | 岡山医学会雑誌 |
| 巻 | 100巻 |
| 号 | 11-12号 |
| 資料タイプ | 学術雑誌論文 |
| 著者 | 名部 誠| |
|---|---|
| 発行日 | 1987-12-30 |
| 出版物タイトル | 岡山医学会雑誌 |
| 巻 | 99巻 |
| 号 | 11-12号 |
| 資料タイプ | 学術雑誌論文 |
| 著者 | 名部 誠| |
|---|---|
| 発行日 | 1987-12-30 |
| 出版物タイトル | 岡山医学会雑誌 |
| 巻 | 99巻 |
| 号 | 11-12号 |
| 資料タイプ | 学術雑誌論文 |