検索結果 - 岡山大学学術成果リポジトリ

内藤直樹・森明子編『寄食という生き方―埒外の政治‐経済の人類学』

タイトル（別表記）	NAITOH Naoki and MORI Akiko (eds.). Parasitism as a way of life: Anthropology of politics and economy on the margins
JaLCDOI	10.18926/67967
フルテキストURL	jdc_004_300.pdf
著者	沢山美果子\|
Amo Type	新刊紹介 (New Book)
出版物タイトル	文明動態学
発行日	2025-03-25
巻	4巻
出版者	岡山大学文明動態学研究所
開始ページ	300
終了ページ	302
ISSN	2436-8326
資料タイプ	一般雑誌記事
言語	日本語
著作権者	© 2025 by RIDC
論文のバージョン	publisher

古松崇志著『ユーラシア東方の多極共存時代』

タイトル（別表記）	FURUMATSU Takashi Multipolarity in eastern Eurasia
JaLCDOI	10.18926/67964
フルテキストURL	jdc_004_287.pdf
著者	渡辺健哉\|
Amo Type	書評 (Book Review)
出版物タイトル	文明動態学
発行日	2025-03-25
巻	4巻
出版者	岡山大学文明動態学研究所
開始ページ	287
終了ページ	293
ISSN	2436-8326
資料タイプ	一般雑誌記事
言語	日本語
著作権者	© 2025 by RIDC
論文のバージョン	publisher

或るイスラーム研究者とデジタルヒューマニティーズの歩み

タイトル（別表記）	Biographical career of an Islamic studies scholar and her journey into Digital Humanities
JaLCDOI	10.18926/67960
フルテキストURL	jdc_004_123.pdf
著者	石田友梨\|
Amo Type	展望：デジタル人文学の可能性 (Perspectives: The Possibility of Digital Humanities)
出版物タイトル	文明動態学
発行日	2025-03-25
巻	4巻
出版者	岡山大学文明動態学研究所
開始ページ	123
終了ページ	133
ISSN	2436-8326
資料タイプ	一般雑誌記事
言語	日本語
著作権者	© 2025 by RIDC
論文のバージョン	publisher

歴史学と生成AI

タイトル（別表記）	History and generative AI
JaLCDOI	10.18926/67959
フルテキストURL	jdc_004_110.pdf
著者	大知聖子\|
Amo Type	展望：デジタル人文学の可能性 (Perspectives: The Possibility of Digital Humanities)
出版物タイトル	文明動態学
発行日	2025-03-25
巻	4巻
出版者	岡山大学文明動態学研究所
開始ページ	110
終了ページ	122
ISSN	2436-8326
資料タイプ	一般雑誌記事
言語	日本語
著作権者	© 2025 by RIDC
論文のバージョン	publisher

創薬環境の変遷とアカデミア研究者に求められる役割について

タイトル（別表記）	Changes in the drug discovery environment and the roles required of academic researchers
著者	中山雅敬\|
キーワード	創薬創薬エコシステムスタートアップ
出版物タイトル	岡山医学会雑誌
発行日	2024-12-02
巻	136巻
号	3号
開始ページ	107
終了ページ	111
ISSN	0030-1558
関連URL	isVersionOf https://doi.org/10.4044/joma.136.107
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2024 岡山医学会
論文のバージョン	publisher
DOI	10.4044/joma.136.107

祭礼行事・民俗芸能の維持・存続に関する研究の展開状況─その数量的把握の試み─

JaLCDOI	10.18926/okadai-bun-kiyou/67915
タイトル（別表記）	Development Status of Research on Maintenance and Continuation of Festival Events and Folk Performing Arts: An Attempt at Quantitative Understanding
フルテキストURL	jfl_077_015_026.pdf
著者	髙野宏\|
出版物タイトル	岡山大学文学部紀要
発行日	2024-12-16
巻	77巻
開始ページ	15
終了ページ	26
ISSN	0285-4864
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

意味づけするとは何か

JaLCDOI	10.18926/bgeou/67901
タイトル（別表記）	What Is “Meaning” ?
フルテキストURL	bgeou_187_145_151.pdf
著者	宮﨑宏志\| 曽布川拓也\|
抄録	人間はコミュニケーションの動物であると言われる。しかしその対象についての解釈（意味）が異なればコミュニケーションは成立しない。本論では意味づけするとはどういうことなのかについて考える。
キーワード	素象コミュニケーション意味づけ
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2024-12-06
巻	187巻
開始ページ	145
終了ページ	151
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

幼稚園・保育所・認定こども園のためのカリキュラム・マネジメント・コンサルティングの全体構想

JaLCDOI	10.18926/bgeou/67900
タイトル（別表記）	A Comprehensive Curriculum Management Consulting Design for Kindergartens, Nursery Schools, and Certified Centers for Contemporary Early Childhood Care and Education in Japan
フルテキストURL	bgeou_187_129_143.pdf
著者	横松友義\| 森英子\| 前田信美\| 紺谷遼太郎\|
抄録	本研究では，幼稚園・保育所・認定こども園に所属する保育者の研修に関する先行研究を概観した上で，現在必要とされる研修のあり方として，カリキュラム・マネジメント・コンサルティングを提示し，その全体構想を示している。まず，カリキュラム・マネジメント・コンサルティングの意味内容を明確にすると共に，それが必要とされる理由について論じている。次に，カリキュラム・マネジメント・コンサルティングを実現可能にしている思考の仕方と実務内容の全体像と保育者の成長及び保育施設の発展についての展望を示している。その上で，私立の幼稚園・保育所・認定こども園と公立の幼稚園・保育所・認定こども園とでは経営環境が異なることを踏まえて，それぞれのためのカリキュラム・マネジメント・コンサルティングを行う際の留意点について考察している。
キーワード	幼稚園保育所認定こども園カリキュラム・マネジメント・コンサルティング
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2024-12-06
巻	187巻
開始ページ	129
終了ページ	143
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

家庭科教員養成課程における教科観の深化に関する研究 ― 家庭科と他教科を比較する機会の導入 ―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/67897
タイトル（別表記）	Research on Deepening Views of Subjects in Home Economics Training Courses: Incorporate Opportunities to Compare Home Economics and Other Subjects
フルテキストURL	bgeou_187_101_110.pdf
著者	詫間千晴\|
抄録	本稿では，森・鈴木（2017，2021），詫間・鈴木（2023）で検証した家庭科教員志望の大学生や大学院生の教科観の深化を促す方法を整理するとともに，各方法を取り入れる適切な時期を検討し，家庭科教員養成課程への導入方法を提案することを目的とした。　家庭科と他教科を比較する方法には，各教科の共通点や相違点を整理させる【方法①】，各教科の既存の授業案を検討する【方法②】，共通テーマを設定した各教科の授業案を作成する【方法③】の三つがあり，取り入れる時期（学年）によって効果に差が出ると考えられた。そのため，教育実習前までの段階では【方法①】を，教育実習後は【方法①】と【方法②】を，大学院生時には【方法①】と【方法③】を組み合わせる等，学部から修士課程までの導入方法を提案した。
キーワード	家庭科教員養成課程教科観家庭科他教科
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2024-12-06
巻	187巻
開始ページ	101
終了ページ	110
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

高等学校「家庭」における主体的・対話的で深い学びを目指す ICT を活用した授業開発（Ⅱ） ―「なぜ，生涯を見通した食事計画を立てる必要があるのか」の開発と実践 ―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/67896
タイトル（別表記）	Research on ICT-Based Class Development for “Proactive, Interactive, and Authentic Learning” in “Home Economics” at Senior High School ( Ⅱ ): Developing and Implementing a Lesson on “Why Do We Need to Plan Meals for a Lifetime?”
フルテキストURL	bgeou_187_077_099.pdf
著者	佐藤園\| 長谷川千華\|
抄録	本継続研究では，2016年の知識基盤社会を生きる力の育成を目的とした教育改革において，「社会に開かれた教育課程」の実現のために，授業改善の課題とされた「主体的・対話的で深い学びの実現」と「適切なICT活用による学習活動の充実」に焦点を当て，高等学校普通科目の家庭科において，「主体的・対話的で深い学び」とそれにつながるICT活用の検討による授業開発研究を行い，「主体的・対話的で深い学び」を成立させる授業構成の条件を検討することを目的とした。本稿では，家庭科の「深い学び」に不可欠な「自分と食事計画との関係」を探究する授業「なぜ，生涯を見通した食事計画を立てる必要があるのか」の開発と実践結果を中心に報告する。
キーワード	家庭科主体的・対話的で深い学び ICT 食生活学習高等学校
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2024-12-06
巻	187巻
開始ページ	77
終了ページ	99
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

指揮状況の違いによる音響特性の比較と演奏の印象調査の検討

JaLCDOI	10.18926/bgeou/67894
タイトル（別表記）	Comparison of Acoustic Characteristics of Performances Conducted in Different Ways and Examination of Impression Investigations of the Performances
フルテキストURL	bgeou_187_053_067.pdf
著者	虫明眞砂子\| 財満健史\| 大脇雅直\|
抄録	筆者等は，音楽授業での指揮状況を向上させる方策として，授業での教員の立ち位置と指揮の仕方に注目した。異なる立ち位置と異なる指揮の仕方で演奏した場合，各々の演奏が音響学的にどのように変化するのか音カメラ装置で測定した。併せて，各々の演奏に対して受講学生の印象調査を行った。音響特性から，指揮の仕方によって，音節が明瞭になること（スペクトログラムの濃さ），ビブラートに変化が見られること（「ゆれ」の表れ），音量が変化すること（音圧レベル），音価が異なってくること（時間軸波形）が示された。印象調査からは，指揮者が，ピアノの位置で指揮をするのに比べて，合唱者の前で指揮をすることで，アゴーギク，ディナーミック，表現の豊かさに対する演奏の評価が大きく反転した。指揮の仕方では，形式的な指揮に比べて，音楽的な要素を入れた指揮をすると，アゴーギク，ディナーミック，息の流れの演奏評価が高くなった。さらに，音響特性と音楽表現との関連性が視覚的に確認され，特に，「ゆれ」（ビブラート）の頻出は，音楽表現を豊かにすることが示された。
キーワード	指揮音響特性印象調査比較演奏
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2024-12-06
巻	187巻
開始ページ	53
終了ページ	67
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

ICT を用いたピアノの遠隔教育の現状 ― フライブルク音楽大学におけるヤマハ・ディスクラビアを活用したピアノ指導 ―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/67893
タイトル（別表記）	Piano Distance Education Using ICT in the Present Context-Piano Teaching Using Yamaha Disklavier at the Freiburg University of Music-
フルテキストURL	bgeou_187_043_051.pdf
著者	長岡功\|
抄録	筆者は2023年４月，世界初のリモート入試で注目されたフライブルク音楽大学を訪問し，ヤマハ・ディスクラビアがもつリモート機能を活用した遠隔レッスンについて調査を行った。その結果，MIDIに記録された楽器の動作データを使用した「疑似アンサンブル」や「演奏の可視化」など，単にリモート機能の活用に留まらないICTをフルに活用したピアノの指導事例を見ることができた。特にMIDIデータの活用は，ICTが今後のピアノ指導の在り方に，大きな影響を与えていく可能性を秘めた事例であった。
キーワード	ディスクラビア ICT ピアノ指導可視化遠隔レッスン
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2024-12-06
巻	187巻
開始ページ	43
終了ページ	51
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

敵対性と節合により社会を創造する芸術実践の文献研究

JaLCDOI	10.18926/bgeou/67892
タイトル（別表記）	Formative Activity that Creates Social Groups through Antagonism and Articulation
フルテキストURL	bgeou_187_035_042.pdf
著者	大平修也\|
抄録	This study, using literature, explores the theory of socially engaged art, along with formative activities that feature elements of socially engaged art that contribute to the realization of an educational curriculum that is open to society. This study clarified the effects of the formative activities. Therefore, the theory of socially engaged art encompasses antagonism, an experience that changes how one views, feels, and thinks about children and others, and articulation, which creates or reshapes the relationship between children and others. A literature survey revealed that emotional experiences that change the way children and others see, feel, and think can lead to a reshaping of existing relationships between children and others, as well as the formation of new relationships between children and others. This study demonstrated the effects of formative activity creating social aspects by doing things.
キーワード	Socially engaged art Antagonism Articulation Social Formative activity
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2024-12-06
巻	187巻
開始ページ	35
終了ページ	42
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

現代中国における現職教員研修の展開 ― その過程と課題に関する一考察 ―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/67889
タイトル（別表記）	Changing of Study and Training of Teachers in the Modern China: Its Process and Issues
フルテキストURL	bgeou_187_001_010.pdf
著者	梶井一暁\| 孫瑛鞠\| 孫長亮\|
抄録	中華人民共和国が成立し，中国政府は国民教育を担う教員の養成と研修（在職学習）に対する関心を強めた。初等中等教育の教員研修に関する政策を順次実施し，現職教員の量と質を管理しようとした。政府の教員研修への積極的関与は，教員の学びを分散から体系化へ，無秩序から標準化へと導く過程であった。その政策的展開を緊急需要期（1949-1984 年），模索・標準化期（1985-1999 年），発展・形成期（2000-2010 年），改善・確立期（2011-現在）という４つの時期整理にもとづいて考察する。そして，政府の強力指導と近年の情報技術活用による教員研修の推進は，全国的な教員研修の水準を形成したが，課題として，地域差，教員個々の経験や意欲の多様性などに対する取組の必要を気づかせるものであったことを指摘する。教員政策における標準化と多元化のせめぎあいが，現代中国の教員研修事情から看取される。
キーワード	中国教員研修初等中等教育国培計画培訓指南評定
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2024-12-06
巻	187巻
開始ページ	1
終了ページ	10
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

1920～30年代の佐藤春夫の文学活動における中国観―中国文学理解の影響の研究―

フルテキストURL	O0004563_abstract_review.pdf O0004563_fulltext.pdf
著者	曲嵐\|
発行日	2024-09-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	乙第4563号
学位授与年月日	2024-09-25
学位・専攻分野	博士（文学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

The concept of X-Ray CT dose evaluation method using radiochromic film and film-folding phantom

フルテキストURL	O0004562_abstract_review.pdf O0004562_fulltext.pdf O0004562_summary.pdf
著者	丹喜信義\|
発行日	2024-09-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	乙第4562号
学位授与年月日	2024-09-25
学位・専攻分野	博士（保健学）
授与大学	岡山大学
言語	英語
著作権者	© The Author(s) 2021.

ジェネリック医薬品の効率的開発に資するヒト経口投与後血漿中濃度推移予測システムDissolution-Absorption Prediction (DAP) workflowの構築

フルテキストURL	O0004560_abstract_review.pdf O0004560_summary.pdf
著者	大西元樹\|
発行日	2024-09-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	乙第4560号
学位授与年月日	2024-09-25
学位・専攻分野	博士（薬科学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

現代日本の若者の自然会話における性差―フィラー、応答詞、接続詞、ぼかし表現の使用実態を中心に―

フルテキストURL	K0007179_abstract_review.pdf K0007179_fulltext.pdf
著者	王凱男\|
発行日	2024-09-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7179号
学位授与年月日	2024-09-25
学位・専攻分野	博士（文学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

多文化共生社会の構築を目指したグローバル・シティズンシップ教育の単元開発研究―多様性と統一性のバランスを視点として―

フルテキストURL	K0007178_abstract_review.pdf K0007178_fulltext.pdf
著者	周星星\|
発行日	2024-09-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7178号
学位授与年月日	2024-09-25
学位・専攻分野	博士（学術）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

魚玄機詩歌中の詩的表現 ―月にまつわる詩語を中心として―

フルテキストURL	K0007177_abstract_review.pdf K0007177_fulltext.pdf
著者	王若冲\|
発行日	2024-09-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7177号
学位授与年月日	2024-09-25
学位・専攻分野	博士（文学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語