検索結果 - 岡山大学学術成果リポジトリ

海外と日本をつないだ同時双方向プログラムの指導方法に関する考察

JaLCDOI	10.18926/61612
タイトル（別表記）	A study of teaching methods in live online interactive programs connecting the world and Japan
フルテキストURL	biess_5_121_133.pdf
著者	稲森岳央\|
抄録	本研究は、令和２年度９月に試験的に実施した二つの同時双方向プログラムをもとに、その指導方法と効果について考察したものである。オンラインによる教育は、大きく分けてオンデマンド型と同時双方向型がある。同時双方向型には主に授業内容を配信することに重点を置いたものと、グループ内での対話や活動をもとに進めていくったワークショップ型の授業がある。実施したワークショップ型の同時双方向プログラムは、共に海外と日本をつなぎ、参加学生が提供した経験や情報をもとに能動的に学ぶ点が特徴である。知識や情報を伝えることに特化した授業に比べ、参加学生の学びが深化され、満足度が高く、日を追うにつれてグループ内に一体感が生まれてくる傾向が確認された。
キーワード	オンライン授業同時双方向アクティブラーニング能動的学修 PBL
出版物タイトル	岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日	2020-12-30
巻	5巻
開始ページ	121
終了ページ	133
ISSN	2432-9665
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004134

新型コロナウイルスの渦中におけるＦＤ（教員能力開発）活動： 4つの視点からの考察

JaLCDOI	10.18926/61611
タイトル（別表記）	Faculty Development in the Time of COVID-19: Four Narrative Perspectives
フルテキストURL	biess_5_105_120.pdf
著者	石田衛\| ブリンオーブラ\| カウィーニール\| 吉川幸\|
抄録	2019年12月発生した新型コロナウイルス感染症はパンデミックに拡大し、世界中の社会・経済、医療現場や日常生活に甚大な影響を及ぼしている。多くの大学でオンラインによる遠隔授業が取り入れられ、本学でもLMS(Learning Management System)や遠隔会議システムを活用し、全額でオンライン授業が実施された。本学のCTE(Center for Teaching Excellence)部門は、オンライン授業実施のための支援に加わり、年間FD研修プログラム等を通して有益な情報共有に取り組んだ。本稿では、FDの取り組みや、オンライン授業の工夫、またそれらを通して教員としてどのような発見や成長があったのか、CTE部門の教員が述べる。
キーワード	Faculty development online courses narrative COCID-19 faculty experiences
出版物タイトル	岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日	2020-12-30
巻	5巻
開始ページ	105
終了ページ	120
ISSN	2432-9665
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004133

動詞に含意されない結果表現の成立と概念構造

JaLCDOI	10.18926/61610
タイトル（別表記）	Japanese Non-lexicalized Resultative Expressions and Conceptual Structure
フルテキストURL	biess_5_086_104.pdf
著者	難波えみ\|
抄録	本研究では，動詞に含意されない表現であっても，結果を表す表現（結果表現）として解釈できるものを対象に，結果表現の成立および意味構造を考察した。「花瓶を粉々に割った」のような動詞に含意される結果表現と比べ，動詞に含意されない結果表現は，非生産的で，動作主の目的達成や意図のもとに生じた客観的な状態である。また，状態変化動詞だけでなく，市変化動詞，作成動詞，料理に関する活動動詞にも結果表現が認められた。続いて，このような記述的な観察をもとに，動詞に含意されない結果表現がどのように意味構造で生起が保証されるのか，概念構造における規定を試みた。動詞に含意されない結果表現は算出面，意味的側面，構造面で高い非典型が認められた。
キーワード	結果表現動詞結果の含意概念構造非典型
出版物タイトル	岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日	2020-12-30
巻	5巻
開始ページ	86
終了ページ	104
ISSN	2432-9665
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004132

渡日困難新入生のための新規開講日本語科目の開発と実践報告「岡山大学留学日本語研修（中上級）1」

JaLCDOI	10.18926/61609
タイトル（別表記）	Okayama University’s Response to COVID-19 Development of Online Japanese Courses for New Students Overseas
フルテキストURL	biess_5_069_085.pdf
著者	牛田英子\|
抄録	2020年度は新型コロナウイルス感染拡大に伴い，政府の入国規制措置のため渡日できない留学生が続出した。留学生が学生の半数を占める岡山大学グローバル・ディスカバリー・プログラムは緊急特別措置として渡日困難となった新入生向けの教養教育日本語科目を３科目オンラインで特別開口することとなった。本稿はその第１弾となった「岡山大学留学日本語研修（中上級）1」の実践報告である。2020年度第３学期開港に向けての準備，コース設計，オンライン授業の形態と学習活動を紹介し，授業観察やアンケート結果で得た情報をもとに，オンライン授業のメリットと今後の可能性について考察する。
出版物タイトル	岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日	2020-12-30
巻	5巻
開始ページ	69
終了ページ	85
ISSN	2432-9665
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004131

「あまりにも見事にくり返す」：災害とマイノリティ女性と複合差別

JaLCDOI	10.18926/61608
タイトル（別表記）	“Unbelievably Clearly Repeating”: Disaster, Minority Women, and Intersectionality
フルテキストURL	biess_5_060_068.pdf
著者	鄭幸子\|
抄録	東日本震災後、多くの人たちが被災地から他地域へ避難する中、芥川賞作家の柳美里は福島に向かった。「居場所のない人に寄り添う物語」を紡ぎ出すだけでなく実践する柳は、水俣病患者に「加勢」した『苦海浄土　わが水俣病』の著者である石牟礼道子に連なる。本稿では柳の行動を理解する手がかりとして、在日コリアン女性という属性に注目する。マイノリティー女性としての様々な経験は「人間を大きくし」「強くしなやかに生きていける」素地となったという人や日本人の理解者から支援を受けた経験から、もっと多くの人に在日のことを知ってほしいという声もある。一方で民族的マイノリティとして、また女性として複合差別の理不尽さを訴える声もあるので、本稿では複合差別の実態についても考察する。
キーワード	災害 (Disaster) ジェンダー (Gender) エスニシティ (Ethnicity) 複合差別 (Intersectionality) 加勢 (Assistance)
出版物タイトル	岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日	2020-12-30
巻	5巻
開始ページ	60
終了ページ	68
ISSN	2432-9665
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004143

岡山大学GTECを用いたCan-Doリストの開発

JaLCDOI	10.18926/61607
タイトル（別表記）	Developing Okayama University Can-Do List Using GTEC Scores
フルテキストURL	biess_5_044_059.pdf
著者	大年順子\| 剱持淑\| 寺西雅子\|
抄録	本稿は，「2020年度GTECスコアに基づく岡大Can-Doリスト（教材案内付）」の開発過程および手順を報告するものである。まず，2018年度入学者を対象に予備調査を実施し，GTEX4技能におけるスコアレベル別に一般項目36項目を抽出した。次に，2019年４月入学者を対象に全学統一GTEC（２技能）テストにて，本調査のアンケートを実施し，一般項目を確定させた。さらに，追加調査として，2019年12月の全学統一GTEC（4技能）テストの際に，2,215名の受験者を対象にアカデミック項目16項目のアンケート調査を行い，GTECスコアに基づく岡山大学独自のCan-Doリスト（全４６項目）を完成させた。開発したCan-Doリストは，自律学習の指針として使用することが今後期待される。
キーワード	アンケート調査 Can-Doリスト GTECスコア自律学習
出版物タイトル	岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日	2020-12-30
巻	5巻
開始ページ	44
終了ページ	59
ISSN	2432-9665
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004142

汉语分级读物分析探讨“多阅读活动”的合适性

JaLCDOI	10.18926/61606
タイトル（別表記）	Analysis of Chinese Graded Readers: Regarding Appropriateness of Extensive Reading
フルテキストURL	biess_5_031_043.pdf
著者	石井友美\|
抄録	本論文は中国語学習者のために制作された初級段階別読み物（GR）が多読活動を行う上で日本人学習者に適しているのか、また適した読み物はどのような特徴があるのか探ったものである。本研究では現在出版されている中国語GRの中でも初級者用の比較的多読活動に適していると思われるGRを取り上げ、これらのGRに用いられている語彙や文法項目が初級学習者のレベルに適切か考察し、されあに１年間の中国語学習を終えた学生を被験者と死、これらのGRの理解度を図った。分析の結果、中国語GRには多くの未習語彙が用いられているが、これらが学習者の理解度には影響を与えないということが分かった。また理解度が高いGRは学習者がイラストを手掛かりに未習語彙の意味を理解しているということが分かった。
キーワード	汉语分级读物 GR 多阅读活动未学词语未学语法
出版物タイトル	岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日	2020-12-30
巻	5巻
開始ページ	31
終了ページ	43
ISSN	2432-9665
言語	中国語
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004146

大学におけるセクシュアルマイノリティ学生支援の調査－啓発活動との関連－

JaLCDOI	10.18926/61605
タイトル（別表記）	Survey on Support for Sexual Minority Students at Japanese Universities －Based on the Relationship with Educational Activity－
フルテキストURL	biess_5_021_030.pdf
著者	松井めぐみ\|
抄録	大学におけるセクシャルマイノリティ学生への支援状況について，日本の全大学を対象に郵送調査を行った。大学の規模や支援担当部署，当事者学生からの相談の有無，教職員からの相談の有無，学内他部署や学外他機関への紹介の有無，啓発活動実施の有無を多重応答分析した結果，啓発活動を実施していて学生数の多い大学は当事者学生からの相談を受けており，トランスジェンダー学生からの相談は保険管理センター，それ以外のセクシャルマイノリティ学生からの相談は学生相談室やキャンパスサポートセンターが受けている傾向や啓発活動を実施しているとトランスジェンダーや同性愛の学生からより受けやすくなる相談がどのような内容なものなのか具体的にあきらかとなった。
キーワード	セクシャルマイノリティ相談支援大学啓発活動
出版物タイトル	岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日	2020-12-30
巻	5巻
開始ページ	21
終了ページ	30
ISSN	2432-9665
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004145

Combining Research and Education to Advance Okayama University: Innovative Strategies to Return onto the Road of Success

JaLCDOI	10.18926/61604
フルテキストURL	biess_5_001_020.pdf
著者	Chenevier, Bernard\|
抄録	For many years, there have been numerous attempts by the Japanese Government (MEXT in particular) to help Japanese Universities to keep pace with their counterparts in international developed nations. In 2020, only 3 of them remain in the top 100 of the ARWU list, and the ranking of Japanese universities continues to be significantly on decline. Based on the well-known Humboldt model, putting research at the core of the system, an innovative development strategy has been implemented at Okayama University. The paper details the major features of the method and finally concludes on the possible extension of the model to numerous Japanese universities where research teams are significantly present.
キーワード	globalization global research international academic competition Humboldt model Humboldt model adjustment to Japanese Universities time scale of reforms
出版物タイトル	岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日	2020-12-30
巻	5巻
開始ページ	1
終了ページ	20
ISSN	2432-9665
言語	英語
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004144

『論語集注』（朱熹撰）の日本語訳（里仁第四　後半）ー『論語集注』を主とする朱子の『論語』解釈ー

JaLCDOI	10.18926/61597
タイトル（別表記）	Japanese Translation of “Lunyu Jizhu” （4）（The Second Part) ―Xi ZHU’s Interpretation of the “Confucian Analects”―
フルテキストURL	hss_051_(001).pdf
著者	孫路易\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2021-03-25
巻	51巻
開始ページ	(1)
終了ページ	(18)
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004152

中世の「牛祭」

JaLCDOI	10.18926/61596
タイトル（別表記）	The Ushimatsuri-Ceremony in Medieval Times
フルテキストURL	hss_051_(019).pdf
著者	德永誓子\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2021-03-25
巻	51巻
開始ページ	(19)
終了ページ	(39)
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004151

源琦筆「骸骨と月図」における骸骨・死体の表象

JaLCDOI	10.18926/61595
タイトル（別表記）	Representations of Skeletons and Corpses in "Skeletons and the Moon" by Genki
フルテキストURL	hss_051_(041).pdf
著者	堤祥子\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2021-03-25
巻	51巻
開始ページ	(41)
終了ページ	(59)
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004150

副物流機能空間開発の中国新疆オアシス経済への影響

JaLCDOI	10.18926/61594
タイトル（別表記）	The Developmental Influence of Secondary Logistics Networks on Oasis Economy in Xinjiang China
フルテキストURL	hss_051_105.pdf
著者	薛雨陽\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2021-03-25
巻	51巻
開始ページ	105
終了ページ	122
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004149

権威主義体制における官僚制の役割と発展 : 李承晩体制と朴正煕体制の比較を中心として(下)

JaLCDOI	10.18926/61593
タイトル（別表記）	The Role and Development of Bureaucracy in Authoritarian Regimes ― A Focus on the Comparison between the Lee Syngman Regime and the Park Chung-hee Regime ― Part 2
フルテキストURL	hss_051_089.pdf
著者	林昶延\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2021-03-25
巻	51巻
開始ページ	89
終了ページ	103
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004148

昭和後期における外来語略語の形成についての考察

JaLCDOI	10.18926/61592
タイトル（別表記）	On the Word Formation of Japanese Loanword Abbreviations in the Late Showa Period
フルテキストURL	hss_051_069.pdf
著者	佘澤涛\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2021-03-25
巻	51巻
開始ページ	69
終了ページ	88
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004147

蜑民の源流・人口・地域分布に関する一考察

JaLCDOI	10.18926/61591
タイトル（別表記）	A Study on the Origin, Population and Distribution of Tan-min
フルテキストURL	hss_051_047.pdf
著者	王歓歓\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2021-03-25
巻	51巻
開始ページ	47
終了ページ	67
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004159

形態論的なヴォイスと語彙統語論的なヴォイス : 漢語動名詞「影響」を構成要素とする場合

JaLCDOI	10.18926/61590
タイトル（別表記）	Voice in Morphology and Voice in Lexico-syntax : When the Sino-Japanese Verbal “eikyou” is a Component
フルテキストURL	hss_051_029.pdf
著者	王丹彤\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2021-03-25
巻	51巻
開始ページ	29
終了ページ	46
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004158

「見る・追う」及び「見られる・追われる」場面での不快感情の構造に関する探索的検討 : Dark Triadに着目して

JaLCDOI	10.18926/61589
タイトル（別表記）	A Preliminary Study on the Structure of the Feeling of Discomfort Associated with “Seeing/ Chasing” and “Being Seen/Being Chased” Scenes ― Focusing on the Dark Triad ―
フルテキストURL	hss_051_015.pdf
著者	山内裕斗\| 安藤美華代\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2021-03-25
巻	51巻
開始ページ	15
終了ページ	28
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004157

ジョン・トーランドによる汎神論の発明 : ジョルダーノ・ブルーノの哲学の継承

JaLCDOI	10.18926/61588
タイトル（別表記）	John Toland and the Invention of Pantheism: A Successor of Giordano Bruno’s Philosophy
フルテキストURL	hss_051_001.pdf
著者	岡本源太\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2021-03-25
巻	51巻
開始ページ	1
終了ページ	14
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120007004156

大学生におけるインターネット使用態度，インターネット依存傾向とインターネット使用開始時の使用状況との関連

JaLCDOI	10.18926/CTED/61582
タイトル（別表記）	Relationship between Attitude towards Internet Use, Tendency of Internet Addiction and Internet Usage at the Time of First Use in university Students
フルテキストURL	cted_011_307_317.pdf
著者	三宅幹子\|
抄録	大学生を対象として，インターネット使用態度，インターネット依存傾向と，インターネット使用開始時の使用状況との関連について，質問紙調査を用いて検討した。調査に参加した大学生 95 名のうち，インターネットの使用開始が小学５，６年生から中学３年生までの間であった 60 名を対象に分析を行った。分析の結果，主として以下のことが明らかとなった。使用開始時の使用実態が望ましいものであるほど大学生時点でも安全な使用ができている傾向があり，また，使用開始時の使用実態が望ましくかつ自律的に管理できているほど大学生時点においてインターネット依存に陥るリスクは低い可能性が示唆された。これらのことから，子どものインターネット使用をめぐる問題に関して，使用実態の望ましさだけでなく，自律的か他律的かという観点からも使用状況を捉えることの重要性が示唆された。
キーワード	情報モラル教育 (information moral education) インターネット使用態度 (attitude towards Internet use) インターネット依存 (tendency of Internet addiction) 自律的使用 (autonomous use)
出版物タイトル	岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日	2021-03-22
巻	11巻
開始ページ	307
終了ページ	317
ISSN	2186-1323
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2021 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン	publisher