Published by 岡山大学算数・数学教育学会

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「1を超える大きさの分数」の理解を確かなものにする算数的活動の研究 -4年「分数」の授業を通して-

圓井 大介
Note
実践研究論文
ISSN
1341-3155
NCID
AN10517360