Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University (ISSN 2186-1323)
Published by Center for Teacher Education and Development, Okayama UniversityAdvantages and Disadvantages of the Multiple Class Teacher System in Nursery School Childcare
Published Date
2015-03-06
Abstract
保育所では，「児童福祉施設最低基準」に基づき，子どもの年齢と人数によって保育士の配置が決まっている。
本論では，保育所保育士から聞き取り調査を行い，３歳以上児保育の複数担任制の利点と問題点について，職員
間の連携を現状を踏まえながら検討した。その結果，複数担任制は，安全面の確保，保育の充実，保育の幅が広
がる等の利点があること，「連携」「共通理解」「話し合い」等は利点である一方，問題点になる場合もあること
が明らかとなった。
Keywords
３歳以上児学級
保育所保育
保育所保育士
複数担任制
正規保育士
Note
原著
ISSN
2186-1323
NAID
JaLCDOI