A Comparative Study on the Japanese and Korean Children’s War Literature and its Introduction to Korean Elementary Education

Kimura, Isao Faculty of Education, Okayama University

Kim, Jong Oh Japanese Government Teacher Training Student

bgeou_182_023_033.pdf 1.66 MB

Published Date

2023-02-24

Abstract

現在韓国の小学校国語教科書には，朝鮮戦争を内容とする戦争児童文学が採録されていない。過去の戦争から学べる惨状などを国語科の文学教育で教えることには意義がある。韓国の朝鮮戦争とは異なる，日本の戦争を描いた戦争児童文学を分析し，韓国の指導要領に基づいて日韓の戦争児童文学が韓国の小学校国語教育現場で扱われるようにしたい。これに関しての日本の戦争児童文学の導入の意義と，学年による作品配置案を考察した。

Keywords

戦争児童文学

文学教育

平和教育

韓国への導入

Note

研究論文 (Articles)

ISSN

1883-2423

NCID

AA12338258

JaLCDOI

10.18926/bgeou/64980