ID | 52950 |
JaLCDOI | |
Sort Key | 7
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タイトル(別表記) | Fundamental Researches for Education Curricula of Universal Design (Part1); Constitution of Universal Design and Problem of Universal Design in the School Education
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フルテキストURL | |
著者 | |
抄録 | 本研究では,ユニバーサルデザインを基軸にした題材によって,小学校から高等学校にか
けて長期的な学びのカリキュラム構築をめざしている。研究をすすめるにあたり,教員およ
び児童・生徒の,生活におけるユニバーサルデザインの認識の違いが課題となる。本稿では,
すべての人のため,もしくは障害者のためとの考えが大きい中,より広義な意味で社会や自
然,個人を考える教育活動をめざすため,研究の基盤となるユニバーサルデザインの考え方
をまとめるべく,歴史背景や現在の社会の状況,行政の現状などからアプローチした。
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キーワード | ユニバーサルデザイン
バリアフリー
公平・公正
デザイン
美術教育
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出版物タイトル |
岡山大学大学院教育学研究科研究集録
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発行日 | 2014-11-27
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巻 | 157巻
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出版者 | 岡山大学大学院教育学研究科
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出版者(別表記) | Graduate School of Education, Okayama University
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開始ページ | 49
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終了ページ | 59
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ISSN | 1883-2423
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NCID | AA12338258
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資料タイプ |
紀要論文
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OAI-PMH Set |
岡山大学
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言語 |
日本語
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論文のバージョン | publisher
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NAID | |
Eprints Journal Name | bgeou
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