本研究では,幼稚園・保育所・認定こども園に所属する保育者の研修に関する先行研究を概観した上で,現在必要とされる研修のあり方として,カリキュラム・マネジメント・コンサルティングを提示し,その全体構想を示している。まず,カリキュラム・マネジメント・コンサルティングの意味内容を明確にすると共に,それが必要とされる理由について論じている。次に,カリキュラム・マネジメント・コンサルティングを実現可能にしている思考の仕方と実務内容の全体像と保育者の成長及び保育施設の発展についての展望を示している。その上で,私立の幼稚園・保育所・認定こども園と公立の幼稚園・保育所・認定こども園とでは経営環境が異なることを踏まえて,それぞれのためのカリキュラム・マネジメント・コンサルティングを行う際の留意点について考察している。
研究資料 (Research Materials)