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岡山大学大学院教育学研究科研究集録
Published by 岡山大学大学院教育学研究科

ISSN 1883-2423
139巻 (2008-10-25)
集団意思決定場面における下位集団葛藤が集団内における情報の共有に及ぼす影響―下位集団間の課題志向型葛藤，初期選好の一致が情報の共有，情報判断及び認知に及ぼす影響―
淵上 克義|
PP. 1 - 6
フランス第三共和政初期の教員養成改革に関する考察（5）-1879年師範学校設置法の成立過程：その5-
尾上 雅信|
PP. 7 - 15
ドイツ啓蒙主義教育学の生成―カンペ編『総点検』の考察（3）―
森川 直|
PP. 17 - 24
パウロ・フレイレの教育論における「意識化」概念に関する哲学的探究―『自由のための文化行動』を中心に―
原 安利| 森川 直|
PP. 25 - 34
日本語版　Multidimensional Anxiety Scale for Children の信頼性・妥当性に関する検討
安藤 美華代|
PP. 35 - 42
保育園の主体的な保育実践研究を推進する園文化創造アドバイザーに関する考察
横松 友義|
PP. 43 - 51
小学校社会科単元「森林と大気と生活」の実験授業の分析と考察(5) -「反省」の分析と考察（その1）-
髙山 芳治| 古賀 一夫|
PP. 53 - 61
グレンアイラ市に住む高齢女性の暮らしとライフヒストリー（その５）
野邊 政雄|
PP. 63 - 72
オーストリアのハウプトシューレにおける化学カリキュラムの改訂
田中 賢二|
PP. 73 - 82
陶芸制作を通した高齢者への造形活動支援
上田 久利| 阿部 鉄太郎|
PP. 83 - 89
児童・生徒の自然な声を引き出す合唱指導について―コダーイ・スクールのMIRACULUM 合唱団を事例に―
虫明 眞砂子|
PP. 91 - 99
教科としての目標達成を目指す家庭科評価研究（第1報）―平成20年版学習指導要領に示された学校教育の理念と家庭科の位置づけ・問題点―
佐藤 園| 河原 浩子| 平田 美智子| 小橋 和子| 原田 省吾|
PP. 101 - 110
フィットネスクラブへの入会及び継続に関する研究
徳永 敏文| 勝部 園| 小堀 浩志|
PP. 111 - 119