Published by 岡山大学算数・数学教育学会

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新学習指導要領の意図実現を目指す算数教育の在り方を求めて ―「原理・法則を活用する力」を育てる加法の筆算を例にして―

福田 博雅
ISSN
1341-3155
NCID
AN10517360