Published by 岡山大学算数・数学教育学会

<Availability>
Some items are not available because of decision by its author or publisher.

算数科における個を生かし個に応じたオープンアプローチによる指導方法の研究 ―5年生「12cm2の形づくり」の授業分析を通して―

糸島 耕太郎
ISSN
1341-3155
NCID
AN10517360