Published by 岡山大学算数・数学教育学会

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オープンアプローチの学びによる数学授業の質の改善 ―中学校数学科における新たな授業カリキュラムの開発と研究―

高畑 宏之
Note
研究論文
ISSN
1341-3155
NCID
AN10517360