Published by 岡山大学算数・数学教育学会

<Availability>
Some items are not available because of decision by its author or publisher.

小数倍の意味理解を深める算数の授業 ―5年「小数のかけ算」の実践を通して―

圓井 大介
Note
研究論文
ISSN
1341-3155
NCID
AN10517360