Characteristics of Health-related Concepts of Students Who Aim to Work in the Childcare Field before Taking Childcare “Health” Classes

Baba, Noriko Graduate School of Education, Okayama University

Tsushima, Aiko Graduate School of Education, Okayama University

Mimura, Yukari Graduate School of Education, Okayama University

bgeou_178_001_011.pdf 1.22 MB

Published Date

2021-11-26

Abstract

保育内容「健康」は，近年頻発する災害への対応や感染症拡大等に大きく関連する分野として，その在り方は改めて注目されており，その重要性を認識した保育者の育成については，養成段階から検討していく必要がある。本論では，保育者志望学生が，保育内容「健康」の授業実施前に抱く健康諸概念の特徴と課題を明らかにすることを試みた。具体的には，保育者養成校において，保育内容「健康」の授業前の健康概念を捉えるため，文章完成法（SCT）を用いて記述データを収集した。記述データには主にテキストマイニングを援用した量的分析，及び質的分析を行った。また，各学年の健康諸概念等の比較により，特徴を検討した。これらを踏まえ，授業実施に関する提案を述べた。

Keywords

保育内容「健康」

健康概念

保育者志望学生

Note

研究論文（Articles）

ISSN

1883-2423

NCID

AA12338258

JaLCDOI

10.18926/bgeou/63013