ID | 54229 |
JaLCDOI | |
Sort Key | 5
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タイトル(別表記) | The Evidence-based Physical Assessment for headache by Yogo Teacher’s practices
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フルテキストURL | |
著者 |
葛西 敦子
弘前大学
中下 富子
埼玉大学
佐藤 伸子
熊本大学
山内 愛
兵庫教育大学院連合学校
津島 愛子
岡山大学教育学研究科
researchmap
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抄録 | 学校において適切な救急処置を行うために,養護教諭には緊急度・重症度の判断が求められている。しかし,養護教諭に必要な救急処置の範囲は明確にされておらず,困難を感じる要因となっている。近年,救急度・重症度の判断のためにフィジカルアセスメントの重要性が認識されているが,これについても必要な項目が明確になっていないのが現状である。そこで,本研究では,養護教諭が保健室で経験する疾患を根拠として,養護教諭に必要なフィジカルアセスメントを明らかにすることを試み,「息苦しい」の訴えに対して必要な項目を示した。
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キーワード | 養護教諭
フィジカルアセスメント
学校救急処置
保健室
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出版物タイトル |
岡山大学大学院教育学研究科研究集録
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発行日 | 2016-02-25
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巻 | 161巻
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出版者 | 岡山大学大学院教育学研究科
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出版者(別表記) | Graduate School of Education, Okayama University
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開始ページ | 25
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終了ページ | 33
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ISSN | 1883-2423
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NCID | AA12338258
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資料タイプ |
紀要論文
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OAI-PMH Set |
岡山大学
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言語 |
日本語
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論文のバージョン | publisher
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NAID | |
Eprints Journal Name | bgeou
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