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en-title=An Evaluation Way for Assessing Speaking and Writing Abilities With Commonly Based Evaluation Items
kn-title=＜話す・書く＞力を測るための両者共通の 評価項目による評価方法
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kn-abstract=This paper shows the reflections, based on Relevance Theory and consumers’ point of
view, on two important elements such as Evaluation Items and Criteria for Grading
Levels, to evaluate especially international students’ speaking and writing proficiencies
among Japanese language learners. Concerning the speaking, grounding on Relevance
Theory and consumers’ point of view,（1）we found out Evaluation Items to assess the
speaking proficiency, and（2）we showed Criteria for Grading Levels based on these
Evaluation Items. Concerning the writing, grounding on Evaluation Items of speaking（, 3）
we picked up Evaluation Items of writing, and（4）we proposed Criteria for Grading
Levels of writing through Evaluation Items of writing. Consequently, this work could let
us propose commonly based Evaluation Items of speaking and writing more coherently
and comprehensively generalized way.
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en-aut-name=SakaiMineo
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en-aut-mei=Mineo
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kn-affil=岡山大学言語教育センター
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en-title=Student Exchange Program with University of Shanghai for Science and Technology - Present and Future
kn-title=上海理工大学交流プログラムの現状と展望
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kn-abstract=岡山大学と上海理工大学との交流の一環として、相互に研修生を派遣する語学文化研修
プログラムが始まって二年になろうとしている。独自に築きあげた日本語教授法を中心に
本プログラムを紹介し、今後の展望についても論ずる。
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en-aut-name=KajiToshiyuki
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kn-aut-name=加治敏之
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