ID | 53234 |
JaLCDOI | |
Sort Key | 8
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タイトル(別表記) | Advantages and Disadvantages of the Multiple Class Teacher System in Nursery School Childcare
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フルテキストURL | |
著者 |
中平 絢子
岡山大学大学院教育学研究科
馬場 訓子
くらしき作陽大学
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抄録 | 保育所では,「児童福祉施設最低基準」に基づき,子どもの年齢と人数によって保育士の配置が決まっている。
本論では,保育所保育士から聞き取り調査を行い,3歳以上児保育の複数担任制の利点と問題点について,職員
間の連携を現状を踏まえながら検討した。その結果,複数担任制は,安全面の確保,保育の充実,保育の幅が広
がる等の利点があること,「連携」「共通理解」「話し合い」等は利点である一方,問題点になる場合もあること
が明らかとなった。
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キーワード | 3歳以上児学級
保育所保育
保育所保育士
複数担任制
正規保育士
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備考 | 原著
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出版物タイトル |
岡山大学教師教育開発センター紀要
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発行日 | 2015-03-06
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巻 | 5巻
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出版者 | 岡山大学教師教育開発センター
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出版者(別表記) | Center for Teacher Education and Development, Okayama University
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開始ページ | 44
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終了ページ | 51
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ISSN | 2186-1323
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資料タイプ |
紀要論文
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OAI-PMH Set |
岡山大学
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言語 |
日本語
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著作権者 | Copyright © 2015 岡山大学教師教育開発センター
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論文のバージョン | publisher
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査読 |
無し
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NAID | |
Eprints Journal Name | cted
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