ID | 48189 |
JaLCDOI | |
Sort Key | 4
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タイトル(別表記) | Research on the improvement in a feeling of self-affirmation by a communication act ―Lead the morality lesson practice seen from the viewpoint of career education.―
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フルテキストURL | |
著者 |
作田 澄泰
広島県尾道市立三庄小学校
中山 芳一
岡山大学キャリア開発センター
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抄録 | 長引く不況や絶え間なく変化する社会の中,子ども達にとって将来の夢に不安を隠せない現状がある。また,自分でどのように判断し,生き抜けばよいか分からなくなったり,自信をなくしたりして,将来を生きる希望すら見失うことも少なくない。こうした不安感から自分自身の心に自信と希望を目指していくことで,夢や目標を抱き,生きる喜びを感じられるようになる。そのためには,キャリア的視点からみた道徳性を育んでいくことが重要であると考える。本研究では,充実したコミュニケーション行為によるキャリア的視点からみた道徳授業を実践することにより,人の心の中にどのような心情がめばえ,将来への展望をもつことができるかについて検証した。また,よりよいコミュニケーション行為の確立によって,それぞれの道徳的価値がどのように変化し,自己肯定感の向上に結びつくかについて明らかにした。
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キーワード | キャリア視点からみた道徳的価値
自己肯定感向上からの自信
他者への共感
よりよいコミュニケーション
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備考 | 原著
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出版物タイトル |
岡山大学教師教育開発センター紀要
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発行日 | 2012-03-19
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巻 | 2巻
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出版者 | 岡山大学教師教育開発センター
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出版者(別表記) | Center for Teacher Education and Development, Okayama University
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開始ページ | 14
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終了ページ | 23
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ISSN | 2186-1323
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資料タイプ |
紀要論文
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OAI-PMH Set |
岡山大学
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言語 |
日本語
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著作権者 | Copyright © 2012 岡山大学教師教育開発センター
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論文のバージョン | publisher
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査読 |
無し
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NAID | |
Eprints Journal Name | cted
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