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ID 15104
Eprint ID
15104
フルテキストURL
タイトル(別表記)
THE IMPROVEMENT OF SKILL BY SNOWBOADING CLASS OF THE UNIVERSITY GENERAL EDUCATION ATHLETICS
著者
山口 立雄 岡山大学
杉山 貴義 くらしき作陽大学子ども教育学部
抄録
本研究はスノーボード集中授業により初心者の滑走スキルがどの程度向上したかを検討したものである。実技試験を実施した結果、以下の如くの結果が得られた。即ち、転倒者の割合は女子班では55.6%、男子班では50.0%と約半数が転倒する状態であった。男子班は全員、連続ターンが出来ていたが女子班 では出来ないかほとんど出来ない者が約4割であった。平均ターン回数は男子班が9.8回,女子班が2.9回で女子班の値が小さかった(P<0.1)。その理由については、男女の体力差や指導方法の違いなどが考えられる。試技の平均所要時間は男子班が33.0秒で女子班が41.0秒であった。経験者班を基準にする と男子班は12.6%,女子班は40.0%余分に時間を要している状態であった。事前のスケートボード練習の有効性は確認できなかった。理由としては、練習の回数と時間が少な過ぎたことと参加者数が少なかったことによると推察される。
抄録(別表記)
This study is a report on the run skill of beginners of snowboarding intensive class. The skill test brought the following results.A ratio of the students who fell down at this test was 55.6% in the female group, and was 50.0% in the male group. All of the male group could do turns of the right and left alternation. However, about 40% of the female group could not do such turn at all or could not do without great difficulty. The average of the turn of the group of male was 9.8 times, and it of the group of female was 2.9 times. The numerical value of the female group was small (p<0.1). As a reason, it seems that the difference of physical resources between male and female. And next, it seems that the reason is in a variety of teaching methods of each coach. The group of the male needed time of 33.0 seconds on average for run and it of the group of female was 41.0 seconds. In comparison with the group of the experienced students, the male group spent time more 12.6%, and the surplus time of female group is 40.0%. The effectiveness of the skateboarding exercise before the class was not confirmed. As reasons it seemed that too few times of practice and too few students who belong to group of training were guessed.
キーワード
スノーボード (Snowboarding)
大学一般教育体育実技 (university general education athletics)
集中授業 (an intensive class)
実技試験 (a skill test)
スキルの向上 (the improvement of the skill)
発行日
2009-03-10
出版物タイトル
岡山大学教育実践総合センター紀要
出版物タイトル(別表記)
Bulletin of Research and Development Center for Educational Practice, Okayama University
9巻
1号
出版者
岡山大学教育学部附属教育実践総合センター
出版者(別表記)
Research and Development Center for Educational Practice, Okayama University
開始ページ
57
終了ページ
62
ISSN
1346-3705
NCID
AA11529614
資料タイプ
紀要論文
言語
Japanese
論文のバージョン
publisher
査読
無し
Eprints Journal Name
rdc