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岡山大学学術成果リポジトリ
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岡山大学教師教育開発センター紀要
Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University (ISSN 2186-1323)
Published by Center for Teacher Education and Development, Okayama University
11巻 (2021-03-22)
岡山大学教師教育開発センター紀要 第11号 全文 (一括ダウンロード用)
PP.
表紙・目次
PP.
保育内容「環境」の授業前において保育者志望学生が抱く環境概念の特徴
西山 修
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PP. 1 - 13
これからの変化の激しい時代に求められる教育原理の考察―課題解決コミュニケーション的行為の集団的学びから―
作田 澄泰
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中山 芳一
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PP. 15 - 29
1 年次保育実習前後における実習生の子どもイメージ, 学習の継続意志の変容に関する探索的研究
三島 知剛
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山田 洋平
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PP. 31 - 41
教師のビリーフが自律的な学習姿勢に及ぼす影響―職能成長への示唆―
三沢 良
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鍋田 瑞希
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森安 史彦
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PP. 43 - 57
小学校プログラミング教育の光と影―実践的な検討課題の導出―
西川 義孝
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三沢 良
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髙橋 典久
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PP. 59 - 73
性的マイノリティに関する授業が性的マイノリティへの知識や受容感に及ぼす影響 : 性的マイノリティに関する授業の前後で
野田 夕月奈
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山田 剛史
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大守 伊織
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PP. 75 - 88
特別支援学校における自立活動を重視した遠隔授業のあり方―病弱児へのコロナ禍での実践を通して―
近藤 翔太
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熊谷 愼之輔
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PP. 89 - 99
5歳児の振り返りの時間における話し合い活動の発話分析
片山 美香
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星川 知美
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PP. 101 - 115
グローバル・リーダー育成のためのシティズンシップ教育の方法に関する研究―日本のSGHの実践に着目して―
高 雨
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桑原 敏典
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PP. 117 - 131
多文化共生の視点から見た中国の中等社会科系教科の特質―中学校地理及び歴史教科書の記述分析を通して―
赫連 茹玉
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桑原 敏典
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PP. 133 - 147
気象学と植物学との連携による自然環境系の ESD 的理解への学際的アプローチ―大学における授業実践の試み―
原田 太郎
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加藤 内藏進
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PP. 149 - 163
人間関係力を育む保育者養成教育の実践 -心理教育“サクセスフル・セルフ”保育者養成版の作成,実施と評価-
加藤 由美
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安藤 美華代
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PP. 165 - 178
保育所4歳児学級における子どもの人間関係形成能力を育む共同造形制作による双六遊び
山口 実梨
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髙橋 慧
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馬場 訓子
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渡邊 祐三
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髙橋 敏之
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PP. 179 - 193
中学校の 「職場体験」 を生かした複数教科横断的なキャリア教育の開発-教科学習と学校生活,社会生活のレリバンス構築を目指して-
青木 多寿子
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杉田 進太朗
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山﨑 麻友
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PP. 195 - 209
子どもの主体的な身体表現と多様な動きを引き出すリトミックの保育実践研究(第二報)―保育施設における4・ 5歳児学級の事例を中心にして―
小竹 沙織
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馬場 訓子
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髙橋 慧
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渡邊 祐三
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髙橋 敏之
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PP. 211 - 223
工業の免許状取得の必修科目「工業概論」「工業科教育法」「職業指導概説」で取り扱う指導内容―工業系高校の学科構成と高等学校学習指導要領を踏まえて―
小林 清太郎
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PP. 225 - 236
幼保連携型認定こども園における教育及び保育の目標に関する職員への説明手順の検討
紺谷 遼太郎
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横松 友義
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PP. 237 - 246
MI 理論に基づく授業開発の試み
中村 彩歩
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今井 康好
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酒向 治子
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PP. 247 - 261
幼児期の健康教育の課題と幼児の身体像の形成
横田 咲樹
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三村 由香里
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馬場 訓子
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津島 愛子
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髙橋 敏之
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PP. 263 - 277
ICT 社会の進展に関する一考察 : 「GIGA スクール」構想における学校教育改革の前提として
尾島 卓
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PP. 279 - 292
算数障害生徒への学習支援に関する文献レビュー
末廣 久美子
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大守 伊織
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PP. 293 - 306
大学生におけるインターネット使用態度,インターネット依存傾向とインターネット使用開始時の使用状況との関連
三宅 幹子
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PP. 307 - 317
岡山大学教師教育開発センターの活動状況の概要
PP.
岡山大学教師教育開発センター紀要原稿執筆要領
PP.
奥付
PP.
裏表紙・英文目次
PP.