Bulletin of Higher Education Okayama University
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中級日本語学習者が望む学習とは何か -高等教育機関におけるアンケート調査-

内丸 裕佳子 岡山大学言語教育センター Kaken ID researchmap
発行日
2012-12-31
抄録
本稿は,アンケート調査を通じて高等教育機関で学ぶ学習者の中級レベルに対する学習 ニーズを明らかにすることを目的とする。アンケート調査結果は4点にまとめられる。(1) 教科書の説明および内容:初級に比べ評価が低くなる。母語による解説が望まれている。 (2)学習項目:アカデミックな日本語,日常生活での日本語の両方に対するニーズがある。 会話学習への要望が最も多く,次いで文法・文型,語彙が同数だった。(3)教え方に対 する要望:①既習表現と比較しながら説明する。②文型・表現は共通する意味・用法でま とめて効率的に教える。③文型・語彙の硬さ・柔らかさの区別を示す。(4)教室活動に 対する要望:短い会話練習,作文,ゲーム要素を取り入れた練習も増やす。
キーワード
中級プログラム
学習ニーズ
学習項目
教え方
教室活動
ISSN
1881-5952
NCID
AA12114090
NAID
JaLCDOI