Toggle navigation
岡山大学学術成果リポジトリ
English
Top
>
岡山大学大学院教育学研究科研究集録
>
135巻 - 1号
岡山大学大学院教育学研究科研究集録
Published by 岡山大学大学院教育学研究科
ISSN 1883-2423
DOI :
http://doi.org/10.18926/bgeou/11176
小学校における理想的な異文化理解教育の実践について -外面的文化要素の観点から-
瀬田 幸人
岡山大学
publons
researchmap
135_0109_0120.pdf
1.63 MB
発行日
2007-06-25
抄録
本稿は、まず、異文化理解と国際理解の区別を明確にするために、異文化理解の概念について論じ、「異文化理解の中心的概念要素」として4つの項目を提案した。さらに、異文化理解教育の実践における視点として、目標の設定と目標の実践順序を取り上げ、異文化理解の中心的概念要素の実践および実践に必要な資源・能力の育成を異文化理解教育の目標として設定し、理念的な実践を行うための実践順序を提案する。最後に、小学校における代表的な実践例のいくつかを取り上げて論じた後、異文化理解教育の理念的な実践試案の概念を提示する。
キーワード
国際理解
異文化理解
小学校における異文化理解教育の実践
ISSN
0471-4008
NCID
AN00032875
NAID
120002313970
JaLCDOI
10.18926/bgeou/11176