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岡山大学大学院教育学研究科研究集録
Published by 岡山大学大学院教育学研究科

ISSN 1883-2423
134巻 (2007-03-15)
ドイツ啓蒙主義教育学の生成　―カンペ編『総点検』の考察(2)―
森川 直|
PP. 19 - 27
教師の多忙と多忙感を規定する諸要因の考察Ⅰ　―戦後の教師の立場と役割に関する検討を中心に―
北神 正行| 高木 亮|
PP. 1 - 10
フランス第三共和政初期の教員養成改革に関する考察(1)　―1879年師範学校設置法の成立過程を中心に―
尾上 雅信|
PP. 11 - 18
身体語を含むことわざについての日韓対照研究　―目の場合―
賈 惠京| 吉田 則夫|
PP. 29 - 36
小学校社会科単元「森林と大気と生活」の実験授業の分析と考察(1)―実験授業の概要―
髙山 芳治| 古賀 一夫|
PP. 37 - 45
オーストリアの初等教育段階における科学教育―前期中等教育段階の教科「生物・環境」の前段階として―
田中 賢二|
PP. 47 - 58
小学校理科における安全学習の在り方について　―学習指導要領及び教科書に見る安全学習の記述とその分析から―
柿原 聖治| 高原 芳明|
PP. 59 - 73
肥形態と体組成を組み合わせて評価した肥満・やせ分類による中学生の体力について
足立 稔| 安東 良| 前田 潔|
PP. 75 - 84
車椅子バスケットボール選手に対するアンケート調査
三浦 孝仁| 松井 久美子| 片山 敬子| 越智 英輔|
PP. 85 - 91
奈良女子高師附小における「小合科学習」の理念と家事・裁縫科教育の実践　―家庭科における「子ども」と「科学」の統合に関する研究(Ⅴ)―
佐藤 園| 原田 省吾|
PP. 93 - 104
芋こんにゃくの伝統的製造法における凝固財「灰汁」利用の特徴　―「炭酸ナトリウム」のゲル化特性の「灰汁」との類似性―
笠井 八重子| 山際 あゆみ| 大野 婦美子|
PP. 105 - 111
Biblical Criticism in George Eliot's "Peter von Bohlen's Introduction to the Book of Genesis"
福永 信哲|
PP. 113 - 118
Richardson の Pamela についての一考察　―語形成の面から―
脇本 恭子|
PP. 119 - 128
異文化理解教育で扱うべき文化要素について
瀬田 幸人|
PP. 129 - 139