| JaLCDOI | 10.18926/11839 |
|---|---|
| Title Alternative | The Effects of Experiential Learning by Using Eyemasks -Application to Clinical Practice- |
| FullText URL | 003_063_066.pdf |
| Author | Nakanishi, Yoshiko| Ikeda, Toshiko| Tokunaga, Junko| |
| Abstract | We introduced the method of the experiential learning of eyesight-screening into the area of a sense organ practice in order to research on how it could influence the students' understanding of psychology of the patients suffering from eyesight trouble and the ways of their helping the patients. As a result, we came to the conclusion that the introduction of the experiential learning by using eyemasks was quite effective in understanding patient psychology and in helping the patients psychologically. We could find out the remarkable effects in understanding the necessity of helping the patients as well as the ways to help the patients. |
| Keywords | アイマスク 体験学習 感覚器実習 |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1993-01-31 |
| Volume | volume3 |
| Start Page | 63 |
| End Page | 66 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313946 |
| JaLCDOI | 10.18926/15272 |
|---|---|
| Title Alternative | Present status of home health nursing in a Japanese hospital-based home health care agency |
| FullText URL | 009_1_023_031.pdf |
| Author | Sato, Yoshie| Takahashi, Kayo| Ikeda, Toshiko| Matsueda, Mutsumi| Yanagawa, Kanou| |
| Abstract | 病院を基盤とした在宅看護提供機関における在宅看護の現状を調査し,在宅看護の現在の問題点を明らかにするとともに,在宅看護に携わる看護婦の役割について検討した｡本調査の結果,一人暮らしの患者は,家族に介護者のいる患者に比べ明らかにADLが高い場合も訪問看護を受けていることが分かった｡また,高齢者夫婦二人暮らしの患者と2世代以上家族の患者のADLに差はなく,このことは,高齢の介護者に相当の負担がかかっていると言える｡訪問看護内容としては, 日常生活自立度の低い患者への日常生活援助の実施率は高く,精神的支援や指導的看護技術の実施率は低かった｡在宅看護に携わる看護婦は, 日常生活援助に追われがちであるが,一次予防に焦点を当てたケア,患者や介護者の精神的支援,指導,ケアマネジメントを行うことは緊急の課題である｡ |
| Keywords | 訪問看護 (home health nursing) 看護内容 (nursing care) 看護婦 (nurse) |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1998-09-30 |
| Volume | volume9 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 23 |
| End Page | 31 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002308013 |
| JaLCDOI | 10.18926/11895 |
|---|---|
| Title Alternative | The anxiety which students have during the demonstration. |
| FullText URL | 004_111_115.pdf |
| Author | Ikeda, Toshiko| Tokunaga, Junko| Nakanishi, Yoshiko| Kondo, Masuko| |
| Abstract | We researched the anxiety which students had during the demonstration of taking blood samples. We assesed the anxiety of both the role of nurse and the role of patient. And we concluded as follows; 1 Students have this anxiety of both roles. However, the anxiety is greater when they take blood samples. 2 There is no correlation in their anxiety between the role of nurse and the role of patient. 3 The student who feels less uneasy can more effectively perform this procedure. |
| Keywords | 看護技術 採血 実習 不安 満足度 |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1994-01-31 |
| Volume | volume4 |
| Start Page | 111 |
| End Page | 115 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313766 |
| JaLCDOI | 10.18926/11898 |
|---|---|
| Title Alternative | An Experiment of the discovery study system in basic nursing technique in intramural practice -Help of eating and excreting- |
| FullText URL | 004_121_124.pdf |
| Author | Nakanishi, Yoshiko| Kondo, Masuko| Ikeda, Toshiko| Tokunaga, Junko| Oi, Nobuko| Maeda, Makiko| Takata, Setuko| |
| Abstract | The content of nursing education and the effective ways of studying nursing have been investigated by teachers of nursing. Therefore, in the lesson of "Basic Nursing Technique" did we examine the educational way in which the students' will to study nursing can be heightened and the students are able to work independently and creatively. we focused on the educational way which adopted the discovery study system in the lessons of "Help of Eating" and "Help of Excreting". From the viewpoint of the students' intention to study and their work, the effect of this educational way was researched according to their self-appreciation. As a result, the following four points were made clear by the introduction of the discovery study system. (1) The students could cooperate more easily in studying nursing. (2) The students' interest in nursing was heightened more than before. (3) The students could enhance their will to study nursing and work independently. (4) The items of "Sense of Purpose" and "Ingenuity" were less evaluaoed than the other items. |
| Keywords | 発見学習 食事の援助 排泄の援助 体験学習 教育効果 |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1994-01-31 |
| Volume | volume4 |
| Start Page | 121 |
| End Page | 124 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313644 |
| JaLCDOI | 10.18926/11810 |
|---|---|
| Title Alternative | The Effects of the Introduction of the Video-tape Recorder to Basic Nursing Care Education - The Use of Video-tapes taken at the Practice of Aseptic Handling Technique by Students - |
| FullText URL | 002_089_095.pdf |
| Author | Ohta, Niwa| Kondo, Masuko| Ikeda, Toshiko| Tokunaga, Junko| Nakanishi, Yoshiko| Nanba, Jun| Takata, Setuko| |
| Abstract | The Video-tape recorder was introduced to tape the scene of a preliminary test of students' practice to aseptically handle syringes. These video-tapes taken were released to students to watch and to refer back to for their self-study. Students were consequently divided into four groups on how to utilize the video-tapes. The scores of the preliminary and final test and their differences were statistically compared by the groups. The results suggested that the use of video-tapes is effective for the achievement of skills in delicate techniques of nursing care and especially the utilization upon their own initiative leads to a more successful result. |
| Keywords | 無菌操作 VTR 学習効果 |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1992-02-05 |
| Volume | volume2 |
| Start Page | 89 |
| End Page | 95 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313319 |
| JaLCDOI | 10.18926/11910 |
|---|---|
| Title Alternative | Self-evaluation ability of nursing college students on basic nursing care technics |
| FullText URL | 005_029_035.pdf |
| Author | Ohi, Nobuko| Kondou, Masuko| Ikeda, Toshiko| Tokunaga, Junko| Nakanishi, Yoshiko| Maeda, Makiko| Takabatake, Harumi| Takata, Setuko| |
| Abstract | 我々は、基礎看護技術の2回の実技試験の結果より、学生の自己評価能力について検討した。1. 2回の実技試験共、学生の自己評価点は教官評価より、約1点高かった。2. 2回目の実技試験の方が、自己評価と教官評価の一致率の高い者が有意に多かった。3. 3分の1の学生が、2回の試験共過大評価の方が多かった。4. 高い一致率を示した評価項目の多くは、評価の視点が明確な動作のものであった。5. 低い一致率を示した評価項目の多くは、評価の視点が判断を必要とするものであった。 |
| Keywords | 自己評価 (self-evaluation) 基礎看護技術 (basic nursing care) 実技試験 nursing college student |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1995-01-31 |
| Volume | volume5 |
| Start Page | 29 |
| End Page | 35 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313546 |
| JaLCDOI | 10.18926/15264 |
|---|---|
| Title Alternative | Evaluation of adult nursing practices using self-assessment form - analysis in 3rd and 5th weeks of practice - |
| FullText URL | 008_2_147_155.pdf |
| Author | Ohta, Niwa| Ikeda, Toshiko| Ohi, Nobuko| Kageyama, Jingo| Kanao, Naomi| Kobayashi, Yu| Hayashi, Yuko| |
| Abstract | この研究目的は,実習目標の達成度に対する学生の自己評価を明らかにすることである｡調査対象は短大の看護学科3年生74名である｡調査は自記式の調査票により成人看護実習の3週後と終了時の5週後に行った｡この自己評価は実習目標11項目について5件法で行った｡その結果,患者理解,患者指導,自己の内面の気づきなど目標は,3週後より5週間の実習によってより評価が高くなった｡最も自己評価が低いのは社会資源の活用の理解であった｡悪性の患者を受け持った学生の方は良性の患者の受け持ち学生より,人間としての態度や死生観などに関して5週後有意に高値であった｡今後の課題は,限られた実習期間内で,学生個々の経験をどのように共有させるかや患者の福祉について理解を深めることである｡ |
| Keywords | 実習目標 (goal in practice) 自己評価 (self-assessment) 成人看護実習 (adult nursing practice) 看護学生 (nursing student) 実習期間 (period of practice) |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1998-01-31 |
| Volume | volume8 |
| Issue | issue2 |
| Start Page | 147 |
| End Page | 155 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002307395 |
| JaLCDOI | 10.18926/11751 |
|---|---|
| Title Alternative | Nursing students' perception of their acquired basic skills in nursing practices : a comparison between a new and an old curriculum |
| FullText URL | 006_047_053.pdf |
| Author | Maeda, Makiko| Kondo, Masuko| Ohta, Niwa| Ikeda, Toshiko| Nakanishi, Yoshiko| Takabatake, Harumi| Ohi, Nobuko| Takata, Setuko| |
| Abstract | 平成2年度改正の新カリキュラムで学んだ学生と旧カリキュラムで学んで学生間に、卒業時の基礎看護技術の到達度に違いがあるかを明らかにするために、看護技術の基本的要素、日常生活の援助技術、診療時の援助技術の49項目の到達度について、3年制課程の3年生に質問紙調査を行った。対象者全体では、到達度の上位10位以内に日常生活の援助技術項目の37％が含まれ、到達度の下位10位以内に診療時の援助技術項目の37％が含まれていた。新カリキュラム群と旧カリキュラム群の比較では、21項目に有意差があった。新カリキュラム群の高い15項目は日常生活の援助技術と看護技術の基本的要素に関するものが多く、旧カリキュラム群が高い6項目は診療時の援助技術が多かった。カリキュラム改正に関係なく、日常生活の援助技術の到達度は高く診療時の援助技術は低い傾向にあったが、カリキュラム改正後はその傾向が強まり、さらに看護技術の基本的要素の到達度はカリキュラム改正後に比較的高くなっていることが明らかになった。新カリキュラムでは臨地実習時間を削減しているが、基礎教育で重視する日常生活の援助技術と看護技術の基本的要素は習得できていると考えられる。 |
| Keywords | 基礎看護技術 (the basic skills in nursing practices) 到達度の学生評価 (students' perception of their acquirement) カリキュラム改正 (curriculum revision) |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1996-02-29 |
| Volume | volume6 |
| Start Page | 47 |
| End Page | 53 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313682 |
| JaLCDOI | 10.18926/11712 |
|---|---|
| Title Alternative | The process of establishment of the Faculty of Health Sciences, Okayama University Medical School and the construction of nursing curriculum in the department of nursing |
| FullText URL | 010_2_123_133.pdf |
| Author | Hayashi, Yuko| Ikeda, Toshiko| Kato, Kumiko| Ota, Niwa| |
| Keywords | 看護学教育 (nursing education) 看護学専攻カリキュラム (nursing curriculum) ヒューマンナーシング (human nursing) ヘルスプロモーション (health promotion) |
| Publication Title | 岡山大学医学部保健学科紀要 |
| Published Date | 2000-03-24 |
| Volume | volume10 |
| Issue | issue2 |
| Start Page | 123 |
| End Page | 133 |
| ISSN | 1345-0948 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313604 |
| Author | Takai, Kenichi| Ikeda, Toshiko| Miyasato, Misa| Yamane, Yoko| Kaneshige, Tetzuzo| Kitanosako, Harumi| Kanemasa, Yasuhiro| |
|---|---|
| Published Date | 1996-08-31 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume108 |
| Issue | issue7-8 |
| Content Type | Journal Article |
| JaLCDOI | 10.18926/11842 |
|---|---|
| Title Alternative | Efficacy of a check list and a video tape in learning the aseptic method |
| FullText URL | 003_075_079.pdf |
| Author | Ikeda, Toshiko| Kondo, Masuko| Ohta, Niwa| Tokunaga, Junko| Nakanishi, Yoshiko| Takata, Setuko| Nanba, Jun| |
| Abstract | Basic nursing care includes many kinds of techniques. The aseptic method is especially very important technique among them. We gave students check lists and video tapes in order to master the method by themselves and obtained following results. 1) Students can properly assess their techniques of nursing care by using a check list and watching a video. 2) Students can assess by themselves more effectively in a simple and easy action. 3) Even for a complicated action, students can make better their self-assessments by watching a video. |
| Keywords | 自己評価 無菌操作 VTR チェックリスト |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1993-01-31 |
| Volume | volume3 |
| Start Page | 75 |
| End Page | 79 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313357 |
| JaLCDOI | 10.18926/11888 |
|---|---|
| Title Alternative | A new scale for student nurses to rate image of the elderly |
| FullText URL | 004_083_087.pdf |
| Author | Kondo, Masuko| Ohta, Niwa| Ikeda, Toshiko| Maeda, Makiko| Nagata, Hiroshi| Ohta, Takeo| |
| Abstract | Our prior scale for student nurses to rate image of the elderly is inadequate both in number of items used and in exaustiveness of possible images they have. This study attempts to construct a new rating scale by decreasing the number of the previous items and by incorporrating pertinent novel items. A new scale reported here consisits of 20 items, with 15 items being determined through a factor analysisi of the previous 38 items and 5 items being selected after a survey of relevant studies. |
| Keywords | 老人看護 学生実習 老人イメージ尺度 因子分析 |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1994-01-31 |
| Volume | volume4 |
| Start Page | 83 |
| End Page | 87 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313451 |
| JaLCDOI | 10.18926/11851 |
|---|---|
| Title Alternative | Changes of Student Nurses' views and Images of the Elderly before and after Practicing at Nursing Homes |
| FullText URL | 003_105_113.pdf |
| Author | Kondo, Masuko| Ohta, Niwa| Ikeda, Toshiko| Maeda, Makiko| Ito, Hisae| Ohta, Takeo| |
| Abstract | A questionnaire survey was done by 76 third year-students of the nursing course before and after practicing at the two nursing homes in 1989. The same questions about their views and images of the aged person were given twice and compared. Question to image consists of 38 paired items respectively opposed to be rated on a seven-point scale. The results showed that their views and images had changed from idealistic to realistic as a result of their practices. These were some differences found in these changes by the home and the period of practice. |
| Keywords | 老人看護 学生実習 老人観 老人イメージ |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1993-01-31 |
| Volume | volume3 |
| Start Page | 105 |
| End Page | 113 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313390 |
| JaLCDOI | 10.18926/15288 |
|---|---|
| Title Alternative | Nursing students' images of the elderly before and after a two-week nursing practice |
| FullText URL | 008_1_085_090.pdf |
| Author | Watanabe, Kumi| Kondo, Masuko| Ohta, Niwa| Ikeda, Toshiko| Maeda, Makiko| Ohta, Takeo| |
| Abstract | 2週間の特別養護老人ホームの実習前及び実習後の学生の老人イメージを20項目の尺度を用いて調査した｡その結果,以下のことが明らかになった｡ 1. 実習後のイメージの平均得点は,｢ユーモアのない｣から｢ユーモアのある｣へ,｢生気のない｣から｢生気のある｣へと好ましい方向へ上昇し,一方｢経験に富む｣,｢穏やかな｣,｢現実的な｣は好ましくない方向へ変化した｡ 2. 3分の1以上の学生が実習後に特にイメージが変化した項目として｢ユーモアのない/ユーモアのある｣の項目をあげた｡ 3. 老人像は全体として｢暇な｣,｢弱い｣,｢孤独な｣という否定的な老人イメージと｢経験に富む｣,｢暖かい｣という肯定的イメージで捉えられており,このイメージは実習前後で共通していた｡実習前後では全体として老人像に大きな変化はなかったものの,実習によって,より活動的な老人イメージを抱き,より現実的に老人をとらえていることが明らかになり,A園での老人看護学実習は教育上意義のある実習であると評価した｡ |
| Keywords | 老人 (elderly) イメージ (images) 看護学生 (nursing students) 看護実習 (nursing practice) 看護教育 (nursing education) |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1997-09-10 |
| Volume | volume8 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 85 |
| End Page | 90 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002307362 |
| JaLCDOI | 10.18926/15250 |
|---|---|
| Title Alternative | Development of an aptitude scale for nursing students |
| FullText URL | 009_2_065_074.pdf |
| Author | Ikeda, Toshiko| Kondoh, Isao| Tanaka, Koji| |
| Abstract | 看護教育では,看護者として必要な知識,技術のみならず看護するのにふさわしい態度や姿勢等を育成することを重視している｡このような看護者にふさわしい態度形成を援助する教育の成果を評価するために看護学生の適性に関する尺度開発を試みた｡尺度に用いる項目は,看護者にふさわしい態度や性格特性及び適性等に関する過去の文献調査と筆者等の臨床看護及び看護教育の経験とで検討し決定した｡最終的に絞り込んだ項目は,22項目であった｡この項目の信頼性･妥当性を検証するために,医療技術短大の看護学生206人を対象に質問紙調査を実施した｡信頼性については,76人を対象に再検査を実施し安定性を検討した｡その結果,相関係数の一番低い項目は｢研究心｣｢自制心｣で,0.36であった｡残りの項目は,相関係数0.40以上で,一番高い項目は｢冷静｣の0.71であった｡内的整合性を示すCronbach's α信頼性係数は,全項目では0.83であった｡因子分析の結果得られた5因子に基づく下位尺度のCronbach's α信頼性係数は,最も高いものは<リーダーシップ>0.80であり,最も低いものは<精神的成熟>0.56であった｡構成概念の妥当性を検討するために因子分析をおこなった結果,5因子が抽出された｡それぞれを<リ ーダーシップ><社会性><探求心><精神的成熟><忍耐>と命名し,下位尺度とした｡ |
| Keywords | 看護学生 (nursing students) 看護教育 (nursing education) 看護 (nursing) 適性 (aptitude) 尺度 (scale) |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1999-02-26 |
| Volume | volume9 |
| Issue | issue2 |
| Start Page | 65 |
| End Page | 74 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002307951 |
| JaLCDOI | 10.18926/11896 |
|---|---|
| Title Alternative | The effects of psychiatric practicing on a prejudiced idea against mental patients. |
| FullText URL | 004_117_120.pdf |
| Author | Tokunaga, Junko| Ikeda, Toshiko| Nakanishi, Yoshiko| |
| Abstract | We investigated a prejudiced idea of nursing students against mental patients before and after psychiatric practicing. On investigation we found the following facts. 1 Before psychiatric practicing, 84.1 percent of nursing students had a prejudice against mental patients. Those students thought that mental patients were fearful and could not communicate with students. 2 Afer psychiatric practicing, 48.8 percent of nursing students put prejudices. 3 After psychiatric practicing nursing students undersand that mental patients are the same as people in general. |
| Keywords | 精神科実習 看護学生 偏見 |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1994-01-31 |
| Volume | volume4 |
| Start Page | 117 |
| End Page | 120 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313488 |
| JaLCDOI | 10.18926/15273 |
|---|---|
| Title Alternative | The relation of Ikigai (the meaning of one's life) to one's behavioral pattern and belief, researched through the elderly persons at their discharge from hospital |
| FullText URL | 009_1_033_039.pdf |
| Author | Watanabe, Kumi| Nakanishi, Yoshiko| Ikeda, Toshiko| Takata, Setuko| Kondo, Masuko| Ohta, Niwa| Inoshita, Hikari| |
| Abstract | 退院を控えた老人が,どの程度生きがいを持って退院していくのか,老人自身のどのような生き方が生きがいに影響しているのかについて知るため,それまでの健康状態や,生活信条,生活行動について,退院許可の出た70歳以上の患者92名を対象として,独自の調査用紙に基づき面接調査を行った｡生きが いとこれまでの健康度,生活信条,生活行動の関連性を,分散分析及びt検定により解析した｡生きがいの平均得点が高かった生活行動は｢ボランティア｣で,続いて｢植物｣であった。生きがいの平均得点が高かった生活信条は｢その日を楽しく生きる｣と回答した人が,回答しなかった人との間に有意差があり,老人の退院時の生きがいの得点が高い傾向を示すことが明らかとなった｡ |
| Keywords | 老人 (the elderly) 生きがい (Ikigai) 生活信条 (belief) 生活行動 (behavioral pattern) |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1998-09-30 |
| Volume | volume9 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 33 |
| End Page | 39 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002307183 |
| JaLCDOI | 10.18926/11777 |
|---|---|
| Title Alternative | Daily physical activity in patients with chronic glomerulonephritis |
| FullText URL | 007_1_059_066.pdf |
| Author | Sato, Yoshie| Takahashi, Kayo| Suzuki, Hisao| Ikeda, Toshiko| Kondo, Masuko| |
| Abstract | 腎炎患者の日常生活活動強度と持久性体力を明らかにするため、本研究を行った。被検者は20歳から61歳の腎炎患者7名である。日常生活活動強度の指標として、連続心拍計を用いて24時間心拍数を測定した。また、持久性体力を評価するため、換気性閾値（Ventilatory Threshold : VT）を測定した。各被験者のVTは、同性、同年齢の健常者の値に対する相対値（％VT）で評価した。被検者の％VTの平均は、93.4±18.6％で、健常者に比べて低下していた。24時間心拍数の平均は、82±8拍／分であった。24時間心拍数のうち、VT時の心拍数を越えるものは、多くても2％でしかなく、腎炎患者の日常生活の大部分は、有酸素運動であった。 |
| Keywords | 腎炎 (glomerulonephritis) 日常生活 (daily physical activity) 心拍数 (heart rate) 運動 (physical fitness) 換気性閾値 (ventilatory threshold) |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1996-09-30 |
| Volume | volume7 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 59 |
| End Page | 66 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313866 |
| JaLCDOI | 10.18926/11811 |
|---|---|
| Title Alternative | The health and daily-life problem of the aged at homes for three months after discharge from the hospital |
| FullText URL | 007_2_165_170.pdf |
| Author | Inoshita, Hikari| Takata, Setuko| Kondo, Masuko| Ohta, Niwa| Ikeda, Toshiko| Nakanishi, Yoshiko| Kojima, Misako| |
| Abstract | 今後の継続看護・在宅看護を考えてゆく際の参考にするために、医療施設から自宅へ退院した高齢患者が3カ月経過後に、どのような健康上や日常生活上の問題点をもち、家庭や地域でどのような援助や支援を受けて生活しているかについて報告をする。総合病院に入院していた70歳以上の高齢者で自宅に退院する患者92名のうち、退院後3カ月経過後の時点で回答を得た70名（76.0％）について分析を行った。病状については約8割の者は特に問題を持っていない、しかし約2割の者は病状に悪化が見られた。現在困っていることは「健康上の問題」とした者は約3割であった。日常生活の自立状況では「仕事もできる」とする者が退院時の18.6％より、3カ月後は40.0％に増加しており、「生きがいがかなりある」とする者は退院時の34.3％より、3カ月後は45.7％に増加していた。しかし、回答が得られなかった22名（24.0％）の高齢者は、より重要な問題を包含している可能性があり、追跡をする必要がある。 |
| Keywords | 高齢患者 (the aged) 自宅への退院 (pations at home) 3カ月経過後の問題 (problems) 在宅看護 (home treatment) 継続看護 (continuing-nursing) |
| Publication Title | 岡山大学医療技術短期大学部紀要 |
| Published Date | 1997-01-31 |
| Volume | volume7 |
| Issue | issue2 |
| Start Page | 165 |
| End Page | 170 |
| ISSN | 0917-4494 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002313404 |
| Author | Takai, Kenichi| Ohta, Sachiko| Ikeda, Toshiko| Miyasato, Misa| Kaneshige, Tetzuzo| Kawai, Takako| Haruta, Yasumi| Kitanosako, Harumi| Takahashi, Kayo| |
|---|---|
| Published Date | 1996-08-31 |
| Publication Title | 岡山医学会雑誌 |
| Volume | volume108 |
| Issue | issue7-8 |
| Content Type | Journal Article |
