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ID 54017
JaLCDOI
Sort Key
5
Title Alternative
Desirable Way to Support for Guardians and Cooperation among Nursery Teachers in Case Study
FullText URL
Author
Nakahira, Ayako
Baba, Noriko
Takeuchi, Keiko
Takahashi, Toshiyuki Kaken ID publons researchmap
Abstract
 子どもの健やかな成長と発達のためには,保育士と保護者が円滑な関係にあることが望ましい。経験年数の短い若手保育士と中堅・熟練保育士では,保護者対応に違いはあるのだろうか。本論では,経験年数別に保護者対応について聴き取り調査を行った。さらに,中堅・熟練保育士自身が若手保育士だった頃の振り返りから,現在の保護者対応を比較し検討した。その結果,保護者対応には経験の蓄積と先輩保育士の助言・指導等が必要であることが分かった。
Keywords
保育所保育士
経験年数
保護者支援
連携
Note
原著
Publication Title
岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date
2016-03-04
Volume
volume6
Publisher
岡山大学教師教育開発センター
Publisher Alternative
Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Start Page
21
End Page
30
ISSN
2186-1323
Content Type
Departmental Bulletin Paper
OAI-PMH Set
岡山大学
language
日本語
Copyright Holders
Copyright © 2016 岡山大学教師教育開発センター
File Version
publisher
Refereed
False
NAID
Eprints Journal Name
cted