ID | 54019 |
JaLCDOI | |
Sort Key | 7
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Title Alternative | The Process of the Changing of the Childcare Workers in Accordance with “Noticing” as Autobiographical Memory
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FullText URL | |
Author |
Yoshida, Mitsuho
Nishiyama, Osamu
Kaken ID
researchmap
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Abstract | 本論は,保育者の内的な気付きの変容と,それに伴う保育実践の変容を合わせて保育者の変容と捉え,その変容過程を探ることを目的とした。具体的には,中堅保育者の自伝的記憶としての気付き体験の語りを収集し,質的分析を行った。保育者の気付きは,「保護者等から知る自らの保育の課題」「子どもの様子」「繰り返しの体験」「自らの保育観」「上司,同僚の存在」が契機になることが明らかになった。さらに,気付きの契機で,保育者自身が「いけない・どうしよう」「こうしたい」「嬉しい・良かった」「こうあらねば」の意識を持ち,それが起因となり,気付きが広がり深まるという変容が起こる。その気付きの変容により保育実践の変容が促されることが見出された。以上の結果から,気付きの契機とそれに伴う保育者の思いに焦点化した働きかけにより,保育者の変容を図る可能性が示唆された。
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Keywords | 気付き体験
自伝的記憶
保育者の変容
中堅保育者
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Note | 原著
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Publication Title |
岡山大学教師教育開発センター紀要
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Published Date | 2016-03-04
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Volume | volume6
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Publisher | 岡山大学教師教育開発センター
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Publisher Alternative | Center for Teacher Education and Development, Okayama University
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Start Page | 38
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End Page | 48
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ISSN | 2186-1323
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Content Type |
Departmental Bulletin Paper
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OAI-PMH Set |
岡山大学
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language |
Japanese
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Copyright Holders | Copyright © 2016 岡山大学教師教育開発センター
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File Version | publisher
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Refereed |
False
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NAID | |
Eprints Journal Name | cted
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