Author Tanaka, Koji| Hyodo, Yoshimi| Tanaka, Tomoko|
Published Date 1996
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Volume volume103
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author Tanaka, Koji| Hyodo, Yoshimi| Tanaka, Tomoko| Nobe, Masao|
Published Date 1996
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Volume volume101
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author Tanaka, Koji| Tanaka, Tomoko| Hyodo, Yoshimi|
Published Date 1996
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Volume volume102
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author Hyodo, Yoshimi| Tanaka, Koji| Tanaka, Tomoko|
Published Date 2001
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Volume volume117
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author Hyodo, Yoshimi| Tanaka, Koji| Tanaka, Tomoko|
Published Date 2001-11-15
Publication Title 岡山大学教育学部研究集録
Volume volume118
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author Tanaka, Tomoko|
Published Date 2003
Publication Title 文化共生学研究
Volume volume1
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/1681
Author Tanaka, Tomoko| Tanaka, Koji| Hyodo, Yoshimi|
Published Date 2004
Publication Title 文化共生学研究
Volume volume2
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/8964
JaLCDOI 10.18926/1370
FullText URL 17_0159_0176.pdf
Author 吉田 薫| 田中 共子|
Publication Title 岡山大学大学院文化科学研究科紀要
Published Date 2004-02
Volume volume17
Issue issue1
Start Page 159
End Page 176
language 日本語
File Version publisher
NAID 120002305961
Author Tanaka, Tomoko| Yoshida, Kaoru|
Published Date 2005
Publication Title 文化共生学研究
Volume volume3
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/9008
JaLCDOI 10.18926/1407
FullText URL 19_0191_0206.tif.pdf
Author 下村 文子| 吉田 薫| 横山 奈諸枝| Hosokawa, Tsuyako| Tanaka, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院文化科学研究科紀要
Published Date 2005-03
Volume volume19
Issue issue1
Start Page 191
End Page 206
language 日本語
File Version publisher
NAID 120002305939
JaLCDOI 10.18926/1402
FullText URL 19_0127_0139.tif.pdf
Author Yoshida, Kaoru| 横山 奈諸枝| Hosokawa, Tsuyako| 下村 文子| Tanaka, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院文化科学研究科紀要
Published Date 2005-03
Volume volume19
Issue issue1
Start Page 127
End Page 139
language 日本語
File Version publisher
NAID 120002306085
Author Tanaka, Tomoko| Hyodo, Yoshimi| Tanaka, Koji|
Published Date 2006
Publication Title 文化共生学研究
Volume volume4
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/9102
JaLCDOI 10.18926/1466
FullText URL 22_0101_0114.pdf
Author 馮 涛| Tanaka, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2006-11
Volume volume22
Issue issue1
Start Page 101
End Page 114
language 日本語
File Version publisher
NAID 120002305992
Author Tanaka, Tomoko| Hyodo, Yoshimi| Tanaka, Koji|
Published Date 2007
Publication Title 文化共生学研究
Volume volume5
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/10974
Author Tanaka, Tomoko|
Published Date 2007-03-31
Publication Title 文化共生学研究
Volume volume6
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/12858
JaLCDOI 10.18926/13249
Title Alternative Research Note on Social Skills Learning Sessions for Hosts : Trials in the Preliminary Sessions
FullText URL 24_115_129.pdf
Author Okunishi, Yuri| Tanaka, Tomoko|
Abstract  留学生と対人関係を築く日本人ホストを対象にした、異文化間ソーシャルスキル学習が、小グループによるセッション形式で試行された。セッションの流れは、参加者からの意見聴取による課題場面の設定、 1回目ロールプレイの実施、参加者の討論と講師による説明、 2回目ロールプレイの実施、参加者による振り返りと講師からの解説であった。セッション中の発言記録、及びセッション後の記錬用紙・評価用紙への自由記述について検討した結果、対人関係形成に関わる認知行動的な学習が行われ、異文化間の対人的接触で必要となるソーシャルスキルの獲得が進んだことが分かった。参加者は、認知的には、相手の持つ異文化性をより意識するようになり、行動的には、相手が日本文化と相手文化との違いを理解できるように配慮したコミュニケーションを心掛けるようになっていた。具体的には、文化的な規範を説明するときは、相手が納得できるような理由を付加する、日本文化の基準に照らせば受け入れられない行動が実施されている場合は、その事実と実施による相手へのインパクトを説明する、相手の文化的な基準を理解しそれを尊重しながら話す、非言語コミュニケーションを効果的に取り入れて行動する等である。
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2007-11
Volume volume24
Issue issue1
Start Page 115
End Page 129
ISSN 18811671
language 日本語
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120002310291
Author Tanaka, Tomoko|
Published Date 2008-03-31
Publication Title 文化共生学研究
Volume volume8
Issue issue1
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/13307
Title Alternative 在日留学生による第二・第三言語の使用における日本的文脈の役割
FullText URL 25_045_059.pdf
Author Tanaka, Tomoko| Simic Mira|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2008-03-31
Volume volume25
Issue issue1
Start Page 45
End Page 59
ISSN 18811671
language 英語
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120002310597
JaLCDOI 10.18926/14186
Title Alternative WTC研究における言語環境 - 総説
FullText URL 26_71.pdf
Author Simic Mira| Tanaka, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2008-11-28
Volume volume26
Issue issue1
Start Page 71
End Page 88
ISSN 1881-1671
language 英語
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120002308408
JaLCDOI 10.18926/14183
Title Alternative 在日留学生と日本人の対人関係形成とソーシャルスキル
FullText URL 26_45.pdf
Author Nakajima, Minako| Tanaka, Tomoko|
Abstract This study investigated what kind of social skills international students staying in Japan learn and use throughout their stay which are significant fur funning relationships with Japanese. Informants were international students who have been staying in Japan for at least two years. Semi-structured interviews were carried out on 12 students from various countries. These interview responses were analyzed by using the KJ method and contenr analysis. The analysis revealed three major categories of specific Japanese skills: politeness, especially toward their proffessors; keeping harmony instead of insisting their opinions all the time; and steps for closeness, which means to take time to be close to others. We also found that they switched behaviors when selecting the appropriate acquired social skill and changed levels of using social skills depending on the context and people with whom they interacted.
Abstract Alternative 本研究では、日本に滞在する留学生が、日本人との対人関係においてどのようなソーシャルスキルを学び、実行しているかを調査した。2年以上に渡る比較的長期間、日本に滞在する留学生12名を対象に半構造面接を行った。留学生が用いるスキルについてKJ法と内容分析を用いて分析を行った結果、教師に対しての礼儀正しさ、自分の意見を主張するのではなく和を保つ、そして親密になるのに時間をかけるという3つのカテゴリーを日本文化特有のスキルとして獲得していることが分かった。また獲得されたソーシャルスキルを文脈や相手に応じて選択したり、水準を変えたりする行動のスイッチングも見られた。
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2008-11-28
Volume volume26
Issue issue1
Start Page 45
End Page 59
ISSN 1881-1671
language 英語
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120002308325