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ID 55291
Sort Key
5
Title Alternative
Teachers’ Perceptions towards Political Trends and Reasonable Accommodations for Students with Health Impairments : Focusing on the Differences between Regular and Special School
FullText URL
Author
Yoshitoshi, Munehisa Okayama University Graduate School of Education ORCID Kaken ID publons researchmap
Miyake, Motoko Okayama University Graduate School of Education Kaken ID researchmap
Ishibashi, Yukiko Graduate School of Education, Hyogo University of Teacher Education
Abstract
 本研究では,病気の子どものための「合理的配慮」に対する教員の意識の傾向を把握し,インクルーシブ教育の展開に向けた課題を明らかにすることを目的とした。2つの研修会(2016 年8月)に参加した小・中学校および特別支援学校の教員(n = 127)を対象に,①新たな動向の把握状況(障害者権利条約および医療的ケア通知,2件法),②「合理的配慮」に関する「基本理念」(2項目),「教育内容・方法」(5項目),「支援体制」(5項目)に対する意識(4件法)について質問紙調査を実施した。結果,近年の動向に関する情報は浸透しつつあるが,小学校を中心に未だ十分ではなかった。また,「合理的配慮」の提供に関しては,全体的に中学校における平均値が比較的に低い状況があった。年齢および勤務年数についても,「本人の病状理解に基づく生活指導」および「急な病状の変化への対応」に対して,若く,経験が少ない教員の平均値が低いことが明らかになった。中学校における組織的な支援体制の構築に期
Keywords
病気の子ども
合理的配慮
インクルーシブ教育
教員
意識
Publication Title
Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date
2017-07-28
Volume
volume165
Publisher
岡山大学大学院教育学研究科
Publisher Alternative
Graduate School of Education, Okayama University
Start Page
33
End Page
41
ISSN
1883-2423
NCID
AA12338258
Content Type
Departmental Bulletin Paper
OAI-PMH Set
岡山大学
language
日本語
File Version
publisher
Refereed
False
Eprints Journal Name
bgeou