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Bulletin of Research and Development Center for Educational Practice, Okayama University
Published by Research and Development Center for Educational Practice, Okayama University

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volume1 issue1 (2001)
見方・考え方を育成する社会科授業構成―価値的判断力育成を目指す授業構成諸理論の検討を通して―
Kuwabara, Toshinori|
PP. 1 - 9
初等教育段階における科学にかかわる職業ガイダンスの取り扱い―アメリカの教科書「Discover the Wonder」を手がかりにして―
Tanaka, Kenji|
PP. 11 - 20
大学における社会人教育について～「木工セミナー」の実践を通して～
Yamamoto, Kazufumi|
PP. 21 - 30
自立活動をめぐる諸問題―肢体不自由児教育を中心に―
Sato, Satoru|
PP. 31 - 37
養成段階における教員の資質能力の形成―平成12年度1年次観察・参加実習を中心にして―
Ariyoshi, Hideki|
PP. 39 - 50
「総合的な学習」への算数的アプローチ
Kurosaki, Toyoo|
PP. 51 - 58
脳波を用いた基礎的な学習課題解決プロセスの生体情報工学的研究
Yamaguchi, Yumi| Yamaguchi, Haruhisa|
PP. 77 - 88
岡山大学における養護実習の現状と課題
Ishihara, Masae| Nomura, Rika|
PP. 89 - 98
Using Authentic Spoken Language Norms is Scripted Role Plays to Teach Register Awareness
C. J. Creighton|
PP. 99 - 112
岡山大学教育学部附属教育実践総合センター概要
教育実践総合センター|
PP. 113 - 114
脳波の周波数解析による学習課題解決プロセスの比較
Yamaguchi, Yumi| Yamaguchi, Haruhisa|
PP. 59 - 67
VDT作業における色彩の与える立体感効果に関する基礎的研究
Yamaguchi, Yumi| Yamaguchi, Haruhisa|
PP. 69 - 76