Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University (ISSN 2186-1323)

Published by Center for Teacher Education and Development, Okayama University

DOI : http://doi.org/10.18926/CTED/49516

School Health Organization at Junior High School Attached to the School Education,Okayama University

Ota, Yasuko

Kamimura, Hiroko Kaken ID publons

Munakata, Hokuma Kaken ID

Miyamoto, Kayoko

Monden, Shinichiro researchmap

cted_003_152_161.pdf 6.61 MB

Published Date

2013-03-08

Abstract

　岡山大学教育学部附属中学校における学校保健委員会の取組み，および学校保健委員会の資料の養護実習への活用について報告する。附属中学校の学校保健委員会は，①学校保健活動の全体像が理解されること，②課題が明確になる資料を工夫すること，③関係者の共通理解が図られること，の3つの視点から取組まれており，このことが日々の学校保健活動に対する有効な施策を協議するために重要であった。学校保健委員会の資料は同時に，養護実習において学生が学校保健活動を理解するための教材として活用できる。

Keywords

学校保健委員会

養護実習

附属中学校

Note

原著

ISSN

2186-1323

NAID

120005232459

JaLCDOI

10.18926/CTED/49516